連関資料 :: 年
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２０１５年初等体育科教育法 合格済み（単位1）
- 明星大学 初等体育科教育法 合格済みレポートです。 いろいろな参考資料に目を通し、自分なりに意見を置き換えてまとめました。オリジナルのアイディアを考えるのは難しいですが、自分の体験をもとに工夫すると良いと思います。 単位１小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これからの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係について論述すること。 評価；簡潔によくまとめられています。
- 明星大学 通信教育 初等体育科教育法 PB3060 小学校 運動 教師 学習 学校 体育 発達 スポーツ 学習指導要領 健康
550 販売中 2016/01/06- 閲覧(3,031)
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【再提出レポート】一年次セミナー101 第１分冊
- 再提出となったレポートです。参考までにどうぞ。
- 玉川大学 通信教育 教育学部 小学校教諭 学習を始めるにあたって 心得
全体公開 2023/12/14- 閲覧(989)
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平成26、27年、日大通信、歴史学（分冊１）、合格レポート
- 平成26年度に取り組んだ日大通信『歴史学（分冊１）』の合格レポートです。 オールＣ評価という低評価です。 先生からの講評をそのまま書きます。 "参考文献欄があるのですから使用した参考文献については今後記入すること！！課題として選んだ明治天皇、乃木希典、石田伝吉－日本近代史－について３人が生きた時代の時代概観を丁寧にあとづけているものと思われます。ただもう少し深くほりさげて論じることもできたような気がします。その点が残念ですね！！"とのことです。 こちらのレポート、先生は参考文献を用いたと思っているみたいですが、私は日大からの教科書のみで仕上げています。歴史学の東京スクーリングにも参加した際、担当の先生がおっしゃってましたが、歴史学に関しては必ず他の参考文献を用いてレポートを作成するみたいです。ですから、このレポートは私のはほりさげが足りなかったです。
- 歴史 日本 戦争 社会 発達 医療 地域 家族 国家 通信
- 550 販売中 2014/10/08
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平成26、27年、日大通信、歴史学（分冊２）、合格レポート
- 平成26年度に取り組んだ日大通信『歴史学（分冊２）』の合格レポートです。 一応、合格は頂いていますが… 正直、完成度は低いかなという印象です。というのも先生からの講評はダメだしばかりでした。 私のレポートでは人物については取り上げませんでしたが、「人物が生きたところの時代」、「地域」を説明するが課題なので、人物も登場しなければなりませんでした。 このレポートをご購入の方々は、地域と時代のみを参考にし、その上で人物を登場させるということをしなければならないと思います。
- 歴史 経済 社会 イギリス 発達 地域 都市 問題 労働 ヨーロッパ
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英語学概説 課題１、2019～2022年リポート課題、一発合格
- 講評：全体を通して良く説明できています。誤りもありません。キーワードをもう一度整理しながら、復習してみてください。 教材の第６章（統語論）に関連して、以下に示す二つの課題に取り組むこと。なお、リポート作成の際には指定の教材や参考文献はもとより、必要に応じ他の文献も参照すること。また、通し番号を振った例文・例を必ず示し出典を明らかにすること。 ①教材の6.3.6と6.3.7で扱われているSVOA型とSVOO型について簡潔にまとめよ。 ②6.3.6（SVOA型）と6.3.7(SVOO型)で触れらている与格構文と二重目的語構文について、その特徴や課される条件・制約などについて参考としてあげられている文献などを用いて論じよ。 参考文献：ファンダメンタル英語学演習 中島平三著 ひつじ書房、謎解きの英文法 省略と倒置 久野すすむ 高見健一著 くろしお出版 なかなか理解が難しい分野だと思いますが、参考文献が大変役に立ちました。通信教材はもとより、複数の文献を利用しましたので、まとまった内容になっているかと思います。皆さんのお役に立てれば幸いです。※丸写しやコピペは違反となりますのでご理解の上、ご購入ください。
- 日大通信 英文学 英語学概説 教職
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日大通信 平成29～30年合格レポート広告論分冊１
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