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資料:2,059件

  • S0104 教育方法学 第1設題 レポート 2016 佛教大学
  • 2016年度シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 S0104 教育方法学 第一設題 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計を提案しなさい』 テキスト 『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 2016年度 B判定 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
  • 佛教大学 通信教育 レポート S0104 教育方法学 B判定 第一設題
  • 550 販売中 2016/08/01
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  • 【明星大学】PL3060 聴覚障害者の心理、生理、病理 (2023合格レポート)
  • 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 2023年度提出・合格  ぜひ参考にしてみてください。そのままの転記はご遠慮ください。 【課題】 聴力検査の方法について説明せよ。また、聴力検査の測定結果(数値)によって、学校教育ではどのような適用になるか説明せよ。 【解説】 1. テキストに解説している検査法をもとに説明して下さい。検査の名称だけでなく、どのように行うのかという方法を説明してください。 2.適用については、テキスト解説の数値(20~40㏈程度・・・80㏈以上)で説明して下さい。 【テキスト】 特別支援教育の基礎・基本 2020 独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所 ジアース教育新社
  • 環境 発達 学校 言語 障害 幼児 学校教育 能力 方法 特別支援 聴覚障害 明星大学
  • 550 販売中 2023/04/21
  • 閲覧(1,220)
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