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連関資料 :: 教育について

資料:11,685件

  • 児童理解と教育相談 第2分冊
  • 科目コード07809「児童理解と教育相談」第2分冊 本論分の構成  テキストをようやくした部分については、『』をつけて区別するものとする。  文章の表記については、教師・先生・教員・講師(常勤・非常勤)は教員で統一するものとする。 AD/HD(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)「注意欠陥他動性障害」 AD/HD(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)「注意欠陥多動性障害」(以下、AD/HDと略す)の児童には以下のような行動が見られる。 『(1)宿題が完成しない。(2)教材の理解不足。(3)学習態度(4)成績不良(5)授業準備なしに登校(6)教室での学習態度・助けを適宜求
  • 児童理解と教育相談 玉大 玉川大学 通信 通大 教員免許 教育学
  • 550 販売中 2011/03/30
  • 閲覧(3,178)
  • 近大姫路 教育相談 レポート 設題2
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育相談」設題2の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題2 教育相談における連携の重要性について考察しなさい。 総評 ☆設題の理解・・・1.よく理解できています。 ☆文字・・・2.もう少していねいに書くこと。 ☆文章の表現・・・1.よく表現されています。 ☆参考図書・・・4.もう少し利用すること。 ☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。 所見 教育現場における連携についてよくまとめています。ところどころ脱字が見られますが、全体としてはよく意味は伝わっています。
  • 情報 学校 教育相談 問題 児童 大学 家庭 ネットワーク 生徒 組織 近大姫路 レポート
  • 660 販売中 2014/09/12
  • 閲覧(6,943)
  • 社会科・公民科教育法Ⅱ
  • 課題 教材全体を精読し、次の中から1問選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 第一章「現代社会」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を一つ取り上げて、教材の記述を引用しながら論じなさい。 2 第二章「倫理」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を1つ取り上げて、教材の記述を引用しながら論じなさい。 3 第三章「政治・経済」の教育内容に深く関連すると思われる最近の出来事や事件を1つ取り上げて、そこに横たわる問題を、教材の記述を引用しながら論じなさい。 [引用文は「 」で括り、引用箇所がはっきりわかるように、その文が存在する頁を( )で括って明示してください] ※「1」を選択した論述
  • 日大 通信 日本大学 社会科・公民科教育法Ⅱ 分冊1 合格
  • 1,100 販売中 2014/09/22
  • 閲覧(2,606) 1
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