連関資料 :: 教育について
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PA3040 教育行財政1 1単位目
- 明星大学通信教育部 PA3040（2019年～）教育行財政1、1単位目の合格レポートです。 ［科目概要］ 国家行政の一作用としての「教育行財政」について、その歴史的沿革を踏まえながら、どのような制度的枠組みの中で成り立っているのか、その基本的構造の特質を明らかにする。 このため、教育行財政の基本的事項について幅広く取り上げることとし、、具体的には我が国公教育制度の成立と発展、国と地方における教育行政と財政の基本的仕組み、学校制度や就学制度、学校の組織編制と管理運営、教職員の身分と服務、学校評価と公開、地域の参画などの現状と課題を明らかにし、今後の教育行政の方向性、あり方について講義する ［学習上の目標］ ■科目の到達目標 現代公教育制度の意義、役割および機能について基本的な理解を得させるとともに、国と地方の教育行政・学校経営の仕組み、学校制度の基本的枠組み、学校の組織編制と管理運営、教育課程管理、生徒指導の在り方など、教育行政と学校経営に関する総合的な知識と理解を深めさせる。 ■科目の学習要点事項 １教育行政の基本構造とその特質 ２憲法26条「国民の教育を受ける権利」 ３教育基本法制定のねらいと改正の趣旨 ４教育行政における国を地方の役割分担 ５教育財政の仕組み ６我が国の学校制度と就学制度 ７学校の管理運営についての教育委員会と学校の責任分担 ［参考文献］ 最新 教育法の基礎 樋口修資著 明星大学出版部 現代の教育改革と教育行政 小川正人著 放送大教育振興会 概説 教育行政学 平原春好著 東京大学出版会 教育小六法 市川須美子他著 学陽書房 ［レポート課題］ 【注意：各単位ごとに2問中1問を選んで、課題番号と課題を記入してレポートすること】 選択番号１ 「教育行政」とは何か。その基本構造を明らかにするとともに、他の行政とは異なる教育行政の特色について述べなさい。 ［レポート解説］ この課題については、テキスト第1章第1節「近代公教育の制度と教育行政の成立」、第2節「教育行政の基本構造」、第3節「教育行政の特質」の内容を参考にすて、理念を深める。 「近代公教育制度」を国家が自己の一行政作用として取り上げる中で生まれた「教育行政」という概念と制度が、近代国家の出現を背景に達してきたことを踏まえた上で、教育が人間の内面的価値の形成にかかわる文化的な営みであることから、教育の中立性を保証することが教育行政の特質であることについて認識を深める。
- 明星大学 明星大学通信教育 教育行財政
660 販売中 2022/03/14- 閲覧(1,357)
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教育心理学の知識を生活にどう活かすか
- 教育とは、人が成長していく上でとても大きく影響を受けるものだと思います。成長期にどんな教育を受けるかでその先の人生が変わっていくと言っても過言ではないと思います。 最近、教育現場での問題や事件が多く取り上げられていて、現代の教育に疑問を持つことが多くなってきました。数多く起きている少年犯罪の中で私が一番気になったのは、2004年長崎県佐世保市の小学校で、6年生の女子児童が同級生の女児にカッターナイフで切り付けられ、死亡した事件です。
- レポート 教育学 教育心理学 少年犯罪 学級崩壊 教職課程 子供 コミュニケーション
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日・米・シンガポールの学校教育の動向比較
- 欧米的な教育観という言葉を用いたが、逆に欧米では子どもの自主性に任せる教育から、知識を叩き込む知育重視型に流れていることが覗われる。日本の学習内容3割削減は表面的に見れば教科学習の軽視につながるかもしれず、実際にアメリカの比較教育学者スティーブンソン氏は「世界を感心させてきた効率的な学科授業をみすみす捨て去るのか」と、日本の教育改革を遺憾視しているが、私は今回の改革を外面的に即評価するのではなく、いかにうまく教師が運用するかに今後期待したいと考えている。内容が3割削減されたといっても、残りの7割を徹底的に理解させた上で、今までにない新しい学力や生きる力（抽象的で何を目指せばいいか分かりづらいものの）を子どもたちが獲得してゆく可能性を信じていきたい。国際的に見たとき、知育重視とゆとりや生きる力の重視という両極が今、教育界を震わせている状況であるが、教育改革を各国と比較して長い眼で見てゆくことが必要なのではないかと感じる。
- レポート 教育学 学習指導要領 総合的な学習 詰め込み教育 コア・カリキュラム
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