連関資料 :: 教育法
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PB2130 初等算数科教育法 1単位目 合格レポート
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明星大学 通信教育課程【PB2130 初等算数科教育法 1単位目】の合格レポート(優評価)です。
共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います!
※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。
【初等算数科教育法 1単位目 課題】
1.テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A数と計算」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。
2.テキストの「図形」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「B図形」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて具体例を挙げて説明しなさい。
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初等算数科教育法
PB2130
明星大学
明星
レポート
合格
通信
教育
教職
教師
教員
大学
課題
答案
小学校
1単位目
2020
2021
2022
550 販売中 2022/10/04
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[日大通信 平成29~30年度] 英語科教育法Ⅰ 合格レポート
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日本大学通信教育部 平成29,30年度の英語科教育法Ⅰの合格レポートです。科目修得試験と合わせてA評価となっております。
「全く問題ありません。引き続き頑張ってください。」との講評を頂いておりますので、ご参考になさってください。
<選択課題:1>
あなたの考える英語科教員の備えるべき英語力について、実体験、実例を交えながら多角的に論じなさい。
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日大通信
教職
英文
英語科教育法Ⅰ
880 販売中 2016/10/14
- 閲覧(4,221)
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佛教大学 家庭科教育法 S0620 レポート 合格 2012 2013
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佛教大学 通信教育課程
「家庭科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。
参考文献「初等家庭科教育法」佛教大学通信教育部
【タイトル】
テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい
【所見】
指定した様式で作成し、適切に作成できている。
指導の工夫が初めに明記されている。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
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佛教大学
家庭科教育法
通信教育
小学校
レポート
合格
A判定
2015
2016
550 販売中 2014/02/12
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佛教大学 算数科教育法 レポート 合格 A判定 2016 2017
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佛教大学 通信教育課程
「算数科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
参考文献
「初等教育算数科教育法:新しい算数科の授業をつくる」佛教大学通信教育部
【タイトル】
算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。
【所見】
設題通りに上手にまとめられています。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
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佛教大学
算数科教育法
小学校
レポート
合格
A判定
2016
2017
550 販売中 2014/02/12
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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