連関資料 :: 教育法
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S0618 算数科教育法 最新版 ２０１8年度 A評価
- 設題１ 算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。（1,600字程度）。 参考文献 黒田恭史、『初等算数科教育法－新しい算数科の授業をつくる－』、佛教大学通信教育部 参考文献をもとにわかりやすくまとめています。 ぜひ参考にしてください。
- S0618 算数科教育法 最新版 ２０１8年度 A評価 佛教大学
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PB3070 道徳教育の指導法（小学校）2単位目 2014年度～
- PB3070 道徳教育の指導法（小学校） 明星大学 2014年度～
- 550 販売中 2016/12/09
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PB3070 道徳教育の指導法（小学校）1・２単位目 2014年度～
- PB3070 道徳教育の指導法（小学校）１・２単位目 明星大学 2014年度～
- 770 販売中 2016/12/09
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明星大学 道徳教育の指導法（小学校) 1・２単位 合格レポート（２０１７）
- 明星大学 道徳教育の指導法（小学校) 1・２単位 合格レポート（２０１７）2018対応 レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB3070道徳教育の指導法（小学校) 1単位、2単位 合格レポート(2017) 1単位目 １.現行の「小学校学習指導要領」における道徳教育の考え方について説明せよ ２明治から昭和２０年まで道徳教育の変かんについて要点をまとめよ 2単位目 学校５、６年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。 なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。 参考文献 「道徳教育の指導法（小学校）」・佐々井利夫ほか著・明星大学出版部
- 日本 小学校 道徳 学校 社会 教師 児童 国際 学校教育 学習 PB3070 道徳教育の指導法 明星大学 レポート 合格レポート 通信 教員 教員免許 教職課程 通信教育学部 2018 2019
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S0616 国語科教育法 リポート（A評価）2018【最新版】
- 【設題】以下の2つの内容を含むリポートを作成しなさい。 （１）現行の小学校国語科の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成しなさい。指導案は必ず、①単元名 ②単元の目標 ③単元の評価基準 ④単元の指導計画 ⑤（内1時間を選択し）本時の目標 ⑥本時の指導計画 の６つの項目で構成すること。 （２）自身が作成した学習指導案の特徴や指導の際の留意点について、テキストの内容と関連付けながら解説をすること。必ず、具体的にテキストのどの部分・内容を踏まえて構想しているのかが分かるように、脚注や引用を用いながら論述すること。 使用教材：『新編 新しい国語 二上』東京書籍(2017) インターネットなどを利用して、わかりやすくまとめました。 あくまで参考資料としてご利用ください。 評価所見（A）は「テキストの内容を踏まえて、丁寧な学習指導案を作成することができています」でした。
- S0616 国語科教育法 2018 佛教大学 リポート レポート 合格 第1設題 第１設題 A評価 A判定 Ａ評価 Ａ判定
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明星大学 初等国語科教育法 1・２単位 合格レポート（２０１７）
- 明星大学 初等国語科教育法 1・２単位 合格レポート（２０１７）2018対応 レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB2110 初等国語科教育法 1単位、2単位 合格レポート(2017) 1単位目 １.単元名 意見発表会を使用 教材「あて名は、丁寧に書くべきだ」の指導案を作成しましょう。 2単位目 ２００８年（平成２０）告示の学習指導要領の目指す理念を捉え、これからの国語科教育の目標と内容、方向についてまとめましょう。 参考文献 「初等国語科指導法」・長谷川清之・明星大学出版部
- 環境 子ども 教師 指導案 社会 学習 学習指導要領 言語 生きる力 指導 明星大学 PB2110
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