連関資料 :: レポート
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スピーチコミュニケーションⅠ 分冊1 合格レポート
- 有効期間25/4/1～27/3/31です。「You have completed the assignment successfully]との講評をいただきました。ご参考までに。。それほど難しい表現は使っていませんが、会話の内容や流れが自然になるように気をつけました。
- スピーチコミュニケーションⅠ 分冊1 日大通信
550 販売中 2014/07/04- 閲覧(1,926)
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英文学研究（レポート第2設題）
- P6304 英文学研究（レポート第2設題） テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 第2設題：『四つの四重奏曲』について、あるテーマを選んで論述せよ。内容にふさわしいタイトルを付すこと
- P6304英文学研究（レポート第2設題） エリオット 英詩 時 四重奏 主題
- 550 販売中 2014/09/02
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教育方法学（レポート第１設題）
- Z1108 教育方法学1（レポート第１設題） テキストをもとにまとめました。 第１設題：従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ
- 学校 社会 評価 学習指導要領 生きる力 Z1108 育方法学1（レポート第１設題）情報
- 550 販売中 2014/09/02
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近大姫路大学 国語 レポート 設題１
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題１の合格レポート課題です。 参考にお使いください。 設題１ 日本は中国から大きな影響を受けていますが、それは言語や文化の面でも指摘することが出来ます。どのような影響を受けているのかについて、「文字」「文化」「語彙」の観点から説明しなさい。説明にあたっては、「文字」「文化」「語彙」のいずれについても自分で考えた具体例を使って説明しなさい。 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題２の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題２ 現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体系とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。また、あなたが日本語の特徴を説明するとき、どのような点に着目して行うかを述べなさい。 総評 ☆設題の理解・・・2.理解できています。 ☆文章の表現・・・2.もう少し理解しやすいように工夫すること。 ☆参考図書・・・2.利用した足跡が見られます。 ☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。 所見 観点説明がコンパクトに記述されている。
- 中国 日本語 近大姫路 国語 レポート
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近大姫路 教育相談 レポート 設題１
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育相談」設題１の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題１ 教育相談の開発的機能について解説し、教育現場においてどのように生かせばよいかを具体的に述べなさい。 総評 ☆設題の理解・・・1.よく理解できています。 ☆文字・・・1.ていねいに書けています。 ☆文章の表現・・・1.よく表現されています。 ☆参考図書・・・4.もう少し利用すること。 ☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。 所見 開発的機能についてよくまとめています。また学校現場への導入についてもコミュニケーションのあり方を学ばせることは良いことであり、有効な方法だと思えます。
- 子ども カウンセリング 少子化 社会 教育相談 学校 道徳 家族 問題 大学 近大姫路 レポート
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近大姫路 教育相談 レポート 設題２
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育相談」設題２の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題２ 教育相談における連携の重要性について考察しなさい。 総評 ☆設題の理解・・・1.よく理解できています。 ☆文字・・・2.もう少していねいに書くこと。 ☆文章の表現・・・1.よく表現されています。 ☆参考図書・・・4.もう少し利用すること。 ☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。 所見 教育現場における連携についてよくまとめています。ところどころ脱字が見られますが、全体としてはよく意味は伝わっています。
- 情報 学校 教育相談 問題 児童 大学 家庭 ネットワーク 生徒 組織 近大姫路 レポート
- 660 販売中 2014/09/12
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科学技術と技術者倫理課題レポート
- 科学技術と技術者倫理課題レポート ・欠陥住宅について 技術者は、顧客に対し、欠陥のない建築をする義務と責任がある。 しかし現在、大勢の人が雨漏り、揺れ、傾きなどの欠陥に悩んでいる。 このような問題点が発生した原因としては １）工事の利益が少ない場合、数で仕事をこなそうとするために、早く仕上げようとする業者がでてきたこと ２）建築士による住宅のチェックが義務づけられてはいるが、その建築士がその会社の従業員である場合報告がしにくいなど これらの問題があるために、雨漏り、揺れ、傾きなどの欠陥住宅が生まれる原因となっている。 コメント 利益を上げるために、手抜き工事をするのは、技術者としてのモラルに欠
- 倫理レポート 技術者 科学
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音楽レポート「ロマン主義時代の交響曲」
- ＜ロマン主義時代とは＞ 18世紀のヨーロッパを支配していた啓蒙主義は、理性を偏重し過ぎ、伝統を軽視する傾向があったため、19世紀になるとそれに対する反動としてロマン主義が生まれてきた。ロマン主義という言葉は『ロマンス』という語に由来し、冷徹な理性よりも人間に本来自然に備わっている感情を重視し、それを空想的・夢幻的・牧歌的な世界への憧れという形で表現したのがロマン主義である。ロマン主義はまた、何よりもまず個人の人間性を尊重する芸術でもあった。 音楽におけるロマン主義時代も、19世紀に入ると間もなく始まったと言える。ウェーバーやメンデルスゾーン、シューベルトといった個性的な作曲家が登場し始めた頃である。1800年代初頭にはベートーヴェンも活躍していたが、彼の後期の作品の中にはロマン主義音楽の特徴とされる要素を多く認めることができる。 個性的な音楽様式が対立しながら共存していたので、統一的な様式をまとめることは難しいが、古典派時代から受け継いだ様式や形式も多い。８小節を単位とした楽節構造や調性に基づく和声構造、ソナタ形式など基本的な面で共通する部分も多い。しかしロマン主義独特の現象として、まずその抒情的な旋律が挙げられる。作曲家が個性や情緒表現を最も伝えやすい要素として、また器楽における絶対音楽を統一・形成する手段として、表現豊かで魅力的な旋律が数多く創り出された。また和声の面でも、親近調の拡大や短調の比率増大、借用・減七（六）などの複雑な和音も好んで使用されるようになった。 ＜ロマン主義時代の交響曲＞ ○シューベルト（1797-1828） 彼は完全な交響曲を７曲、第８番「未完成」を含む断片的な交響曲を４曲作曲した。第１番から第３番の３作は家庭音楽会や生徒楽団のために作られたもので、ハイドンやモーツァルトの影響が顕著に見られる。
- レポート 芸術学 ロマン派 交響曲 シューベルト ベルリオーズ メンデルスゾーン
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