連関資料 :: 課題２
資料:1,453件
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(１０月②)精神保健の課題と支援「認知症対策について述べなさい」
- 課題は1,000～1,200字でまとめたものになります。
- 福祉 精神保健 精保
550 販売中 2016/04/25- 閲覧(2,747)
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2013年中央大学通信レポート民法3第2課題A
- 評価A
- 中央大学 通信 民法
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聖徳大学通信 教育社会学第二課題第一設題
- 合格レポート
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聖徳大学通信 教育方法学第二課題第一設題
- 合格レポート
- 880 販売中 2010/05/14
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D141 ソーシャルワークの基盤と専門職 第２課題第１設題
- このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「ソーシャルワークの基盤と専門職」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 現代の精神障害者を取り巻く状況を踏まえて、ソーシャルワークの原理や理念を精神保健福祉士がもつことの必要性について述べなさい。 〈評価〉 B 〈講評〉 文献をよく調べている点は評価出来ます。 しかし、理念と精神保健福祉士のつながりについての記述が十分ではありません。そこに注意すると、もっと良くなると思います。 〈参考文献〉 「参考文献」 ソーシャルワークの基盤と専門職 社会福祉養成講座編集委員会 中央法規出版
- 小学校 社会 教師 発達 学校 道徳 障害 子供 課題 自立
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D137 社会保障論Ⅰ 第２課題第１設題
- このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「社会保障論Ⅰ」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 現代の日本における「社会保険方式」と「社会扶助方式」の特徴を４つの視点で対比させ、説明しなさい。 〈評価〉 B 〈講評〉 「社会保険方式」と「社会扶助方式」の特徴について、テキストp101 表４-２を基に示すことができています。 この４つの視点に関する説明が、レポート内の説明以外にも、テキスト第４章第１、２節に多数記載されていますので、再度テキストの該当ページを読みこんでください。 〈参考文献〉 引用文献 「社会保障」 一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集 中央法規出版 ２０２１年２月１日発行
- 小学校 社会 教師 発達 学校 道徳 障害 子供 課題 自立
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![中央大学通信2018年刑法各論第<strong>2</strong><strong>課題</strong> [評価B]](/docs/923971872316@hc20/149314/thmb.jpg?s=b&r=1660205846&t= "中央大学通信2018年刑法各論第<strong>2</strong><strong>課題</strong> [評価B]")
