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連関資料 :: 算数

資料:418件

  • ■【2015-12】【明星大学】【算数】過去問と回答例
  • 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく,全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月~8月に行われた全国の会場の科目終了試験(全12回) ・2012年4月~2015年2月に行われた全国の会場の科目終了試験(全26回 + 追試1回 =全27回 ×3年分) を<すべて確認>し、<すべてこの問題から出題されている>事を,全国の明星通信仲間の協力により確認致しました。 (「ホントに確認したのぉ~!?」と思われるかもしれませんので(笑),2015年に出題された各問題に対しては,<2015年にて出題された月>を掲載しています。(記載例:「15年4月/2014年10月出題!」みたいな… )) 過去の傾向から考えても,2015年下半期及び2016年度以降の問題において,本資料の試験問題は役に立つかと思います。 (問題数が膨大でないのは、出るパターンが決まっているからです。本資料以外の問題は2015年度上半期、及び2014~2012年度の間では出題されておりません) 全国の明星通信生の方のご協力により本資料を作る事ができました。ここでお礼を申し上げるとともに、これから試験を受ける皆様のお役にたてれば幸いです。 ●●【出題実績】●● ・2015年4月~8月から出題された全国の科目終了試験(上半期12回) ・2012年4月~2015年2月に出題された全国の科目終了試験(全26回 + 追試1回 =全27回 ×3年分) (出来る限り,15年10月以降の出題傾向もコメントにて情報発信していきます。ご確認ください。ただ、9割以上の科目は2016年度も傾向は変わらないと予想しています) ●お知らせ● ハッピーキャンパス上では,「どの科目が販売されているのか」という一覧が分かりづらいかと思います。 小学校、特別支援、中高の専門科目が一覧で紹介できているブログがありますので,他の科目の購入も検討されている方は,ご確認いただければ幸いです。 ★ブログ:明星大学 通信 教員免許の単位取得!体験記:『試験』と『レポート』編★ http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 算数 試験 過去問 全国 東京 2012 歴史 日本 小学校 中学校 教 職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 科目修了試験
  • 880 販売中 2015/09/24
  • 閲覧(8,261)
  • 明星通信 算数1単位目 2015年度~
  • 課題1 1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と指揮を用いて説明しなさい。 課題2 内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示したうえで、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体的に説明しなさい。 講評 課題1:ユークリッドの互除法を使って1054と1953の最大公約数が31になることが指揮を用いてわかりやすく求められています。 課題2:小学校で扱う場合は、線分図を使ってわかりやすく説明するといいでしょう。 ユークリッドの作図は実際の写真を文章中に入れました。わかりやすいと思います。
  • 明星 通信 算数 2015年度 1単位目 合格
  • 550 販売中 2017/02/28
  • 閲覧(3,497)
  • 算数科指導法「算数科における基礎・基本とは何か。また、基礎・基本の確実な定着を図るための指導上留意することについて述べなさい。」
  • 「算数科における基礎・基本とは何か。また、基礎・基本の確実な定着を図るための指導上留意することについて述べなさい。」  21世紀は、新しい知識・情報・技術が社会で活躍していくには不可欠であり、「知識基盤社会」の時代であるといわれている。それは、良い人材を確保する国際競争を加速させる一方で、異なる文化などとの共存や協力が必要な社会となっている。また、OECDのPISA調査などから日本の児童生徒は、①読解力や記述式問題、知識・技能を活用する問題に課題、②家庭での学習時間などの学習意欲、学習習慣・生活習慣に課題、③自分への自信の欠如や自らの将来への不安、体力の低下といった課題、が見られる。  これらを踏まえた上で中央教育審議会が審議の末、①改正教育基本法等を踏まえた学習指導要領改訂、②「生きる力」という理念の共有、③基礎的・基本的な知識・技能の習得、④思考力・判断力・表現力等の育成、⑤確かな学力を確立するために必要な授業時数の確保、⑥学習意欲の向上や学習習慣の確立、⑦豊かな心や健やかな身体の育成のための指導の充実、という基本的な方向性の答申が示された。  この答申を踏まえ、平成20年3月2
  • 社会 発達 学校 学習指導要領 学習 算数 指導 児童 問題 数学
  • 550 販売中 2009/07/21
  • 閲覧(3,917)
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