資料:609件
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S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 A判定
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S5461 (認定科目名:生徒指導・進路指導の理論及び方法)
第1設題 『学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげ、自分が取得しようと考えている校種で行う場合を想定して説明してください。』
第一設題の留意点 『テキストの関連個所を熟読してください。直接の説明はなされていませんが、教師をめざす人には大切なことです。各自で考えてみてください。 』
佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。(私はその様な中の一人でした。)その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。
レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
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S5461
生徒指導・進路指導の理論及び方法
佛教
佛教大学
通信
リポート
レポート
990 販売中 2025/05/09
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児童進路指導論 2単位目
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2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。
明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。
資料はwordとなっています。(編集にもつかえます)
★課題★
次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。
非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成
わたしは③を選びました。
★講評★
よくまとめてある、レポートで、よく書けています。
ぜひ、参考にしてください。
他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。
こちらをご覧ください。
タグ検索用キーワード レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
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小学校
学校
教師
保育
児童
生活
家庭
指導
生活習慣
問題
550 販売中 2017/07/07
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児童進路指導論 1単位目
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2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。
明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。
資料はwordとなっています。(編集にもつかえます)
★課題★
学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。
★講評★
よくまとめてある、レポートで、よく書けています。
ぜひ、参考にしてください。
他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。
こちらをご覧ください。
タグ検索用キーワード レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
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情報
小学校
教師
子ども
コミュニケーション
生徒指導
児童
社会
学校
発達
550 販売中 2017/07/07
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生徒・進路指導論 1単位目
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生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえたうえで、教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己指導(能)力」の」育成をどのように考え、指導に臨めばよいか、考えをまとめなさい。
みなさんの参考になればうれしいです。
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生徒・進路指導論
明星大学
通信
教職
880 販売中 2017/04/25
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Z1109 レポート 生徒指導・進路指導の研究 第1設題
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私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。
先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則?があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
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佛教
佛教大学
通信
社会
社会科
生徒指導・進路指導の研究
Z1109
550 販売中 2017/05/19
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「S0533」生徒指導・進路指導の研究科目最終試験問題
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「S0533」生徒指導・進路指導の研究科目最終試験問題
1.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。
2.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ
3.生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ。
4.フリーターの増加がどのような社会背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。
5.中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ
6.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。
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佛教大学
科目最終試験
テスト
生徒指導・進路指導の研究
S0533
550 販売中 2012/08/10
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Z1109 生徒指導・進路指導の研究 レポート・試験対策セット
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生徒指導・進路指導の研究のレポートと試験対策のセットです。
A判定いただきました。
試験も合格済です。
レポートと最終試験対策をzipファイルにしているので、内容やボリュームに不安がある方は
サンプルにこちら(「異文化理解」)をご覧ください(公開DL:無料)
http://www.happycampus.co.jp/docs/951195879013@hc11/91530/
両資料ともに教科書「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践」を元にまとめています。
試験は分かりやすいように6設題にまとめています。
試験用は6ページ(A4:文字サイズ12pt)になります。
【レポート:設題】
中学・高校における生徒指導の原理・意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。
【試験:設題内容】
1.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるのかについてまとめ、その構造と課題について説明できるようにしましょう
2.生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら説明できるようにしましょう
3.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について説明できるようにしましょう
4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を説明できるようにしましょう
5.中学・高校におけるいじめの構造とその性質についてまとめ、具体的な指導方法を説明できるようにしましょう
6.フリーターの増加がどのような社会的背景から生じるものかについてまとめ、その対応について説明できるようにしましょう
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Z1109
レポート
試験対策
セット
仏教大学
生徒指導
進路指導の研究
550 販売中 2012/03/30
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PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目 合格レポート
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明星大学通信教育学部 PA3130 生徒指導・進路指導 2単位目 合格レポートです。
参考文献
阿部泰尚、「いじめを本気でなくすには」、2020、株式会社KADOKAWA
【課題】
児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の3項目から1つを選択し、教師の取り組みを2つ挙げその理由を挙げながら言及しなさい。
①進路問題 ②不登校 ③いじめ
③のいじめをとりあげて書いたレポートです。
レポート作成の参考にしてみてください。
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明星大学
明星
レポート
合格
通信
生徒指導
小学校
440 販売中 2023/06/02
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
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