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連関資料 :: 教育

資料:11,687件

  • <明星大学通信>PA2240 教育方法学 1単位目
  • <課題> 1. 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2. 次の語について、それぞれ調べなさい。  (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 <講評> 1. 両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点は、もう少し深めておきたい。 2. 各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 <参考文献> 『第2版 教育方法の理論と実践』小川哲生、菱山覚一郎著(明星大学出版部、2019) 2021年に入ってから提出をして、合格を頂いた最新のレポートです。
  • 明星大学 通信 PA2240 教育方法学 1単位目
  • 550 販売中 2021/03/22
  • 閲覧(1,708)
  • <明星大学通信>PA2240 教育方法学 2単位目
  • <課題> 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 <講評> 1. 具体的な面からも、検討が進められています。 2. 教育方法の流れについて、理解が得られました。ここ数年の動向も視野に入れている様子です。 <参考文献> 『第2版 教育方法の理論と実践』小川哲生、菱山覚一郎著(明星大学出版部、2019) 2021年に入ってから提出し、合格を頂いた最新のレポートです。私は幼稚園教諭免許の取得を目指しているので、課題1では幼稚園での具体例を交えながら書きました。
  • 明星大学 通信 PA2240 教育方法学 2単位目
  • 550 販売中 2021/03/22
  • 閲覧(1,467)
  • PA1080 特別なニーズ教育総論 1単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育部、1単位目合格レポートです。 【1単位目の課題】 1.特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 2.個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点及び相違点をまとめ、これらのルーツが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。 【参考文献】 教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 小林倫代 著(学研) 【注意】 このレポートをそのまま利用しても、必ず合格できるとは限りません。 極まれに、コピーやスキャンをして、内容の被りがないかをチェックする教員もいるようですので、そのまま利用するのではなく、自分の考えの部分だけを書き換えたり、言い回しを変えるなどして対策することをお勧めします。 サポート作成、非常に大変だとは思いますが、頑張ってください。 今後も、このようにしてレポートをアップしていきますので、是非ご利用下さい。
  • 明星大学 PA1080 特別なニーズ教育総論 1単位目 合格レポート
  • 660 販売中 2021/04/28
  • 閲覧(3,042)
  • PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育部、2単位目合格レポートです。 【2単位目の課題】 発達障害者支援法における発達障害の規定をまとめ、それぞれの障害特性の概要および具体的な支援方法について述べなさい。 【参考文献】 教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 小林倫代 著(学研) 【注意】 このレポートをそのまま利用しても、必ず合格できるとは限りません。 極まれに、コピーやスキャンをして、内容の被りがないかをチェックする教員もいるようですので、そのまま利用するのではなく、自分の考えの部分だけを書き換えたり、言い回しを変えるなどして対策することをお勧めします。 サポート作成、非常に大変だとは思いますが、頑張ってください。 今後も、このようにしてレポートをアップしていきますので、是非ご利用下さい。
  • 明星大学 PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目 合格レポート
  • 660 販売中 2021/04/28
  • 閲覧(3,317)
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