連関資料 :: 教育
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教科教育法英語(テスト1-6&他)
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Z1312 教科教育法英語1(テスト1-6&他)
テキストや参考図書をもとにまとめたものです。
テスト前に暗記し、無事パスしました。
*このテストでは過去2年間に7つの設題が出題されています。
タイトルの「他」はその7つめの設題です。
1.ハイムズ、カナーレイ、リトルウッドの3人がそれぞれ唱えたコミュニケーション能力の定義について述べなさい。
2.クラッシェンが提唱している第二言語習得に関する五つの仮説について述べなさい。
3.「話すこと」の要素と指導法について述べなさい。
4.「読むこと」の種類と指導上の留意点について述べなさい。
5.英語の発音と綴字の間の基本法則を箇条書きにまとめなさい。
6.良いテストの条件とテスト問題作成上の留意点について述べなさい。
7.パーマーのいう「読書の航行を妨げる沈み木」とは何か。例を挙げて説明しなさい。
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コミュニケーション
心理
学校
言語
能力
Z1312教科教育法英語1(テスト1-6&他)英語
660 販売中 2014/09/02
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教育の歴史 分冊Ⅰ日大 T10400
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教育の歴史 リポート試験の合格リポートです。評価Aを頂きました。学習に役立てていただければと思います。 【課題】 ヨーロッパとアメリカにおける18、19世紀の教育の重要性を、現在の教育への影響という視点から考察し、その概要を簡潔に述べなさい。
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日本大学
通信
教育の歴史
T10400
550 販売中 2014/03/06
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新しくなった
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