連関資料 :: 教育
資料:11,677件
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S0101教育原論 科目最終試験
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最初に提示している問題の4、5問目が同一問題になっています。
正しくは
4.ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。
5.コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。
です。
以下に記述しているそれぞれの問題の内容は正しく記述してあります。
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佛教大学
教育学部
教育学科
科目最終試験
教育原論
S0101
1,100 販売中 2011/09/15
- 閲覧(2,464)
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S0619 生活科教育法 レポート
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設題名
『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
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佛教大学
学校
小学校
子ども
児童
550 販売中 2011/10/07
- 閲覧(2,234)
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S0620 家庭科教育法 レポート
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説題名
『(1)新しい小学校学習指導要領家庭科の示す学習内容A~Dについて、今あなた自身が実践できているか述べなさい。(2枚程度)。
(2)あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい(6~8枚程度)。
』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
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佛教大学
子供
小学校学習指導要領家庭科
550 販売中 2011/10/07
- 閲覧(2,137)
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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.gif .jpg .png .zip
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