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☆明星大学 英語科教育法1合格レポート 1単位目☆
明星大学通信教育学部教育学科「 英語科教育法1」(1単位目)の合格レポートです。2019年1月に合格しました。 課題(2018年度~)は、【江戸時代から現在に至るまで、日本における英語教育は、どのような教授法を用いて行われてきましたか。その概要を述べなさい。その上で、あなたが英語教員になった場合、どの教授法を用いて授業を行いたいかを考え、その理由を説明しなさい。】です。参考にしていただければ幸いです。
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☆明星大学 英語科教育法2 合格レポート 1単位目☆
明星大学通信教育学部教育学科「 英語科教育法2」(1単位目)の合格レポートです。2019年1月に合格しました。 課題(2018年度~)は【(1)次のア、イの問にそれぞれ200字程度で答えなさい。ア ESL(English as a Second Language)とEFL(English as a Foreign Language)との違いは何か。イ 語彙を増やすための活動には、どのようなものがあるか。(2)Grammar Translation MethodとCommunicative Language Teachingについて、それぞれの特徴、長所、問題点を述べなさい。その上で、実際の授業において、どのように展開していくことが望ましいか、800字程度で自分の考えを述べなさい。(3)次のア、イの問にそれぞれ400字程度で答えなさい。ア積極的にコミュニケーションを図る態度を育てるために、教師はどのような授業を展開すべきか。例を挙げ、自分の考えを述べなさい。イ授業は英語で行うことを実現するために、教師はどのような努力をすべきか。英語教育の現状をふまえ自分の考えを述べなさい。】です。参考にしていただければ幸いです。
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☆明星大学 英語科教育法2 合格レポート 2単位目☆
明星大学通信教育学部教育学科「 英語科教育法2」(2単位目)の合格レポートです。2019年1月に合格しました。 課題(2018年度~)は【(1)次のア、イの問にそれぞれ400字程度で答えなさい。ア skimmingとscanningの違いをまとめ、授業での具体的な活動の例を提示しなさい。イ Flash Cardについて説明し、授業での効果的な活用例を提示しなさい。(2)テキストのP91~P92の表2にある言語活動の中で、自分が経験したことがあるのはどれか、またその活動の特徴、長所、問題点について600字程度で述べなさい。更に、問題点については、その改善案を提示しなさい。(3)学習指導案の「評価規準・評価方法」の役割について、自分の考えを600字程度で述べなさい。】です。参考にしていただければ幸いです。
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【レポート 】2017年度 佛教大学 英文学研究 第1設題
1から3までの章から1章を選んで、その内容を2,500字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつの段落を選び、日本語に訳して、最期につけ加えてください。
難関と呼ばれるレポートのひとつです。参考にしてください。
きっと役に立つと思います。
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【レポート 】2017年度 佛教大学 英文学研究 第2設題
1から3までの章から、第一設題で選んだ以外の章をひとつ選んで、その内容を2,500字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつの段落を選び、日本語に訳して、最後につけ加えてください。
難関と呼ばれるレポートのひとつです。
参考になると思うので、是非どうぞ。
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英文学研究
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【レポート 】2017年度 佛教大学 米文学研究 第2設題
【内容】
2017年度 佛教大学 P6305 米文学研究のレポートです。C判定でした。(所見の部分を加えるとB判定以上は狙えるのではないかと思います。)
佛教大学指定の教科書「米文学研究」野間正二 佛教大学 2011年
【レポート設題】
第2設題 3200字 『グレート・ギャツビー』とその時代背景について、作品から具体例を引用しながら、あなたの考えを述べなさい。
【教授からのレポート所見】概ね設題に沿ってまとめらています。そもそもどこからアメリカンドリームという言葉にたどりついたのか、またその正確な意味を把握するとよい良いのでは?という評価でした。
⇒ このあたりを盛り込んだ内容にすると、B判定以上も取れるのでないかと思い巻いた。
難関と呼ばれるレポートのひとつです。グレートギャツビーの訳本を何度も読み、大学図書館で参考文献で多角的な視点を得ることで、書き上げたレポートであり、かなりの時間を費やしました。(1回目は不合格でした。その際の所見では「引用は必ずページ数を記すこと。全体として一般論や抽象論、あらすじが多く、作品本文についての具体的な考察がありませんと記されていました。)
客観的な根拠を提示した上、アメリカという国の誕生、時代背景、バブル、一攫千金、そのあたりをうまく本文と照らし合わせました。
採点は辛めです。卒業手前まで残すとかなり危険な単位ですので、無駄打ちをしないように効率よくレポートを進めてください。
難関レポートなので、参考にしていただければ幸いです。
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米文学研究
グレート ギャツビー
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【レポート 】佛教大学 P6103 英語学概論 第2設題
【内容】
2017年度 佛教大学 P6103 英語学概論のレポートです。C判定ですが、所見の部分を補足することでB判定以上は狙える内容ではないかと思います。
佛教大学指定の教科書「認知文法のエッセンス」 ジョンRテイラー 瀬戸賢一著 大修館書店
【レポート設題】英語の前置詞から任意のひとつを選び(ただし、overを除く)、その多義構造を十分な一次資料に基づいて明らかにしなさい。
私は前置詞のonを例にして、レポートを作成しました。大学図書館で多くの資料を読み、辞典などの正しい例文から 序論 → 仮設 → 証明・結論を導くというスタイルでレポートを作成しました。
【教授からのレポート所見】
・テキストのoverの分析手法を真似して下さい。
・lm、tr、ネットワーク圏を使うことを考えてください。 と書評を頂きました。
⇒ このあたりをうまく補足して作成してください。
難関レポートということもあり、かなりの時間を費やしました。
自分の知識だけで合格するのも難しいため、
他の方のレポートを参考にするのも一つの手であると思いました。
合格への参考として頂ければ幸いです。
佛教大学
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英語学概論
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最新【佛教大学】 初等外国語教育法 合格済レポート
佛教大学通信課程 初等外国語教育法の合格済みレポートです。80点で合格しております。
【第一設題】
4年生から6年生のいずれか1学年を対象として選び、その学年に応じた望ましい英語の授業展開を考え、1コマ45分の指導案を作成する。佛教大学は厳しいので丸写しはせず、あくまでも参考程度にお願いします。
【参考文献】
「新しい教職教育講座 教科教育編⑩ 初等外国語教育」
ミネルヴァ書房
湯川笑子編著
佛教大学
初等外国語教育法
S5536
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752 初等図画工作科教育法 合格レポート (2単位分)
752 初等図画工作科教育法Ⅰ 1単位目
<課題>
1. テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1,000字程度に大意要約せよ。
2. テキスト内の「学習指導案の作成について」(第3章内)の「1 教材研究に基づく学習の構想」から「2 指導案に必要な記述事項」までを、1,000字程度に大意要約せよ。
<講評>
1.2. 丁寧に考察し、大意要約なされています。
752 初等図画工作科教育法Ⅰ 2単位目
<課題>
1. テキスト内の「図画工作化の内容と構成」(第2章 第2節)について、【共通事項】を中心に1,000字程度に大意要約せよ。
2. テキスト内の「図画工作化の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)評価の観点とその趣旨」の①~⑤までを800時に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
<講評>
1.2. 造形圧胴における子どもたち一人ひとりの心と顔と手の動きが大事です。
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初等図画工作
初等図画工作科
初等図画工作科教育法
初等
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初等図工科教育法
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