比較教育学レポートで検索した結果：135件
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明星大学 合格レポート「2019年度～」 教育方法学(PA2240) １単位目
明星大学 合格レポート 教育方法学(PA2240) １単位目 （問題）2019年度～ １．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討し
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佛教大学 S0106 教育社会学 レポート 2012・2013年度対応 合格済！！
ここで重要なことは、学歴社会がただ単に教育を重視する社会ではない、ということである。教育を重視するという意味以上のものが、学歴社会のなかの教育にはあるといえる。 ... 第1設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べて下さい。...
- 佛教大学 佛大 S0106 教育社会学 レポート リポート 合格済 2012 2013 小学校 学校 教育 子ども 子供 児童 新学習指導要領 高学歴化 学歴社会 学力 重視 大学間格差 学歴 評価 社会的評価 要因 実力社会 能力社会 進学率 深刻 比較社会学 原清治 高学歴 ちぇりる 参考
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- 2013/08/09
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佛教大学 S0106 教育社会学 第２設題 レポート 2012・2013年度対応 合格済！！
しかし、現代においては、我が国の子どもの学力低下に関する具体的な国際比較や、時系列的なデータが示されたのと同時に、教育現場で教育に携わる関係者の実感に非常にフィットしたことが、社会において大きな教育問題...
- 佛教大学 佛大 S0106 教育社会学 第２設題 レポート リポート 合格済 2012 2013 小学校 学校 教育 子ども 子供 新学習指導要領 学力低下 明らかに 社会階層 社会階層間 社会的不平等 関係 関わり 学ぶ 価値 学力低下論 現代 議論 新しい世代 学力低下問題 格差 意欲格差社会 諸類型 タイプ 観点 ゆとり教育 教育改革 国家・社会 児童・生徒 高学歴 学歴 学歴社会 ゆとり教育政策 比較社会学 原清治 教育環境 ちぇりる 参考
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- 2013/08/09
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佛大通信レポート 「教育方法学1」「教育方法学1（中・高）」「教育方法学」B評価
2003年度に出された新たな教育課程では、子どもたちが「生きる力」を育むために、「確かな学力」「豊かな人間性」「健康・体力」が必要であるとしている。 ... 第１設題 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業に...
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- 2012/06/13
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