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自己表現の評価で検索した結果：94件

ヒューマン・コミュニケーション型スピーチの指導実践

でも様々な形で取り組まれているが、表現技術に最も深く関わっているスピーチなどの指導において、評価方法などについては、現実的な制約もあって、従来のような言語構造論によるものが主流のようである。 ... 【キーワード...

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  • 2005/12/13
  • 閲覧(2,055)
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算数科指導法

問題や結果を簡潔明確に記録したり伝えたりしようとする、分類整理して表そうする、というように簡潔明瞭表現しようとする態度。 ... 思考を具体的思考から抽象的思考に高めようとする、自他の思考とその結果を評価し、洗練...

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  • 2009/07/10
  • 閲覧(1,526)

集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べなさい。

①個別化の原則②意図的な感情表現の原則③統制された情緒関与の原則④受容の原則⑤非審判的態度の原則⑥自己決定の原則⑦秘密保持の原則、である。 ... 行為そのものは正しく評価しながらも、その人がそうせざるを得なかった背景を理解し、感情を受け.....

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  • 2006/04/15
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看護診断名「自己尊重慢性的低下」

その感情は直接的に表現される場合もあるし、間接的に表現される場合もある。 ... 自己尊重慢性的低下 １．定義 自己または自己

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  • 2011/01/19
  • 閲覧(21,813)

美術概論～科目最終試験ヤマ当てセット～

美術教育において、自由な環境の中で自由に表現することが重視されており、技術の訓練や知識の記憶が目的でないという考え方がいつの間にか、「自由に自己表現させていればよい」「知識や技術

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  • 2009/04/08
  • 閲覧(1,945)

特支教員が書いた！【明星大学】PB３０４０初等図画工作科教育法（２単位目）合格レポート（2017年度 講評付き）

「絵や立体、工作に表す活動」は、思いのまま に表す楽しさから自己を見つめ、他者や社会を意識した表現へと広がりながら、発想や構 想、創造的な技能などの能力を育成する学習である。 ... ２．テキスト内の「図画工作科...

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  • 2020/06/29
  • 閲覧(1,805)

《明星大学通信》PB3040：初等図画工作科教育法 2単位目★2016年度 一発合格レポート

「表現(2)-絵に表す」とは、思いのままに表す楽しさから、自己を見つめ、他者や社会を意識した表現へと広がりながら、発想や構想、創造的な技能などの能力を育成する学習である。 ...

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  • 2017/01/16
  • 閲覧(3,157)

近畿大学（通信教育部）精神保健２合格レポート

評価・・・合格 ポイントをおさえて述べていただいています。よく理解・表現できています。内容が豊かであり、よく学習しています。 ご注意：検索キーワードは資料に関連のありそうな語句を記入しております。 ... ご購入・ご使用は購入者様の自己判断と自己責任にてお願い致します。...

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  • 2014/06/17
  • 閲覧(2,031)

明星大学 PB3040 初等図画工作科教育法(2019年) 2単位目

また、作品に上手さを求めるのではなく、表現そのものの価値を認め、自己を発現する時期であると考えることが大切である。否定的な言葉や指示的な言葉は.. ... 2、テキスト内の「図画工作科の評価

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  • 2020/08/07
  • 閲覧(2,240)

図工科指導法　レポート

と示されており、内容については、Ａ表現、Ｂ鑑賞の２つの領域に分けられている。 「造形遊び」の内容は、Ａ表現(1)の中で、 ア．身近な自然や人工の材料の形や色などを基に思い付いてつくること。

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  • 2012/05/02
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小学校「体育」単元指導計画

（知識・理解） 単元の評価基準 観点 関心・意欲・態度 思考・判断 技能・表現 知識・理解 評価 規準 ・自分の体に関心を持ち、進んで運動に取り組むことができる。 ... （技能

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  • 2011/09/28
  • 閲覧(4,836)

2022卒＿大阪芸術大学通信学部＿教育課程＿美術科指導法Ⅱ

しかし、知られたり笑われたりすることを極度に恐れる自意識が働く青年期は自己表現に自信を持つことが難しい。 ... 評価：B 担当教授からの評価コ

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  • 2022/12/23
  • 閲覧(721)
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