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表現で検索した結果:396件
リズム重点を置いた活動を通して、基礎的な表現の能力を育て、音楽表現の楽しさに気付くようにする。 音楽の楽しさを感じ取って聴き、様々な音楽に親しむようにする。 である。
表情や言葉など数ある媒体の一つとして「造形表現」があるが、造形表現は造形と表現の二つの言葉で成り立っている。 ... 形や色や材質など造形の要素を組み合わせて、自分の感性を働かせ
また領域内容は、「A表現」と「B鑑賞」とに分けられている。「A表現」については、「表現(1):造形遊び」と「表現(2):絵・立体・工作」との2つ
具体的に褒め、表現活動や表現内容を凝視し一人ひとりの子どもの工夫や試み、がんばり、長所を見つける努力をすることが大切である。中学年では、図式的な表現から写実的表現
子どもたち自ら活動を通して基礎的、基本的な知識・技能を習得し、習得した知識・技能を活用して課題解決に必要な思考力・表現力等を養い、自ら学ぶ.. ... 新しい国語科教育とは、言語活動を通して、自ら学び、国語の知識や技能を習得し、思考力、想像力、<...
この方針改訂のポイントとしては ◆読解力、表現力育成の観点から、地図や統計等の各資料から必要な情報を集めて読み取ること、社会的事象の意味、意義を解釈すること、事象の特色や事象間の関連を説明すること、自分...
〈教科内容〉とは、文学表現の原理・方法およびそれに基づいた「読みの技術」を指す。教材内容よりも一般的・法則的な内容である..
小学校に入学すると教師が説明・質問したりする話し言葉、教科書や板書された書き言葉の理解力や自分の考えを発表し、書き表す表現力が学習にとっての必要条件になる。
2.テキスト内の第2章第3節「表現⑴-造形遊び 学習の指導」を600字程度で要約しなさい。 ... ぜひご活用ください 【課題】 1.テキスト内の第2章「図画工作科の目標と内容」の第1節および第2節を要約し、その上で、「表現領域」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい。(1000字程度)。...
造形的な表現活動では、「自分らしさ」の表現を通して児童の人格形成に深くかかわるという認識を持つ必要がある。 ... 造形的な表現活動では、児童が形や色、材料などを用いてかいた
1968年の系統主義・学問中心主義によるカリキュラムの影響が強い「教育の現代」の時代、③1977・1989・1998年の人間性を重視した「ゆとり教育」の時代、④2008年の基礎・基本の重視と思考力・判断力・表現力等...
小学校学習指導要領解説・音楽編(2008)の第一学年及び第二学年の目標の一つに「楽しく音楽にかかわり、音楽に対する興味・関心をもち、音楽経験を生かして生活を明るく潤いのあるものにする態度と習慣を育てる。」とあり、児童一人ひとりが歌唱や演奏を楽しめ、音楽に対する興味・関心をもたせる...