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自然で検索した結果:277件
地域における自然環境や文化などを考慮しながらの地域に関する 総合的な科学と言え、地誌的条件の複合を構造的に把握した上で地域現象を説明し、ある地域性 を明らかにするのである。
これらの文明には、大河を利用して灌漑農業を行い、都市を形成し、文字や自然宗教が生 まれたなどの共通点がある。 ... さらに自然宗教が発生し、王はその権威を利用した神権政治を行った。 これら文明には国家や社会のあり方に関して相違点も見られる。...
人間は自然状態で、理性によって自由・平等であると唱えた。『市民政府論』では、自らの同意によって政治社会の構成員となる人間の姿を描いた。理性によって行動を抑制し得る自律的な人間。 ... それは自然界での太陽の運行...
地球上のあらゆる場所は、自然的にも社会的にも違いがあり、地図上における地形・気候・土壌・植生・資源等の自然的な条件や人類の歴史の中で形成された文化や社会組織等の人文・社会的条件を地理的条件と呼ぶ。
このような意味から、家庭や地域社会と連携を図り、身近な人や社会、自然に思いを致し、自分の生活を豊かにすることにつながる。 ... <レポート> 生活科とは、①具体的な活動や体験を通すこと、②自分と身近な社会や自然...
生活科の学習は、学校だけで行われるのではなく、実社会や実生活の中で身近な人々や自然と関わることで、生活上必要な習慣や技能を身に付けていく。 ... 低学年児童には未分化な発達状況が見られ、児童の社会認識や自然認識...
神話とは、自然界や人間界で起こったさまざまな出来事を神々の行為に帰して物語ったものである。 ... 伝説とは、祖先の人たちの活躍や大きな出来事を回顧して、その地域の自然物や事件と結びつけながら、そこに英雄・佳人としての理想的な人物像を作り上げて語られるものである。...
しかし、学級の中で自然と役割が決まって
生活科の目標は、「具体的な体験・経験を通して、身近な自然や社会に関心を持ち、知識・技術を身に付け心身ともに自立の基礎を養うこと」である。
臨界期仮説とは、言語習得に関連する仮説の一つであり、人間が成長する過程で自然に言語習得ができる時期である「臨界期」を過ぎると言語習得が難しくなるというものである。
一般的に環境とは、乳幼児を取り巻くものであり、園の施設・設備(園具、遊具、素材など)の物的環境、保育者や子どもたちなど人的環境、自然や社会の事象、それらが関連し合って醸し出す雰囲気、時間、空間などがあげられる...
平時は仲の良い友達としか関わることがなくても、音あそびの中でなら自然に色々な人と関わることができる。私自身も講義の中で普段あまり関わらない人たちと話すことができた。