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能力で検索した結果:394件
設題1 生徒指導とは、 「 社会性の育成(学校生活の中で児童生徒自らが、社会的資質を伸 ばし、更に社会的能力を獲得していくこと) 」「 社会に受け入れられる自己実現(社会 的資質能力を適切に行使し、自己実現 .....
家庭科概論 (A4)3,200字 (横書き) 児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい、さらに家庭科の指導で児童の指導のどのような能力...
どちらも日本語の読み書き聞き話す能力であるが、それは日常の言語生活全般にわたって必要となる能力であり、国語科だけに育成が期待されているものではない。
そして、経験を与えることを中心にした国語科教育から、言語能力を育成する国語.. ... 言葉を社会生活の手段と捉え、そのための能力を活動(経験)を通して発達させようとし、「聞く」、「話す」、「読む」、「書く」という言語活動を組織して、豊かな言語経験をさせる学習を追求し、それぞれの言語活動を...
「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に対する関心を深め国語を尊重する態度を育てる。」とある。
つまり生徒の指導にあたってはその生徒の個性や能力、思考を指摘する側が十分に理解している必要があり、それによって生徒の個性の伸張を図りながら生徒自身の将来的な自己実現に向けて教員は適切な助言・指導を行うことができる...
の自己指導能力の育成であることを示している。 ... ここでは、2つの部分に分かれており、前半の「主体的に判断、行動し」の部分が自己指導能力、後半の「積極的に自己を生かしていくことができる」が自己実現
看護における指導技術 1.健康教育の目的 ①健康の維持・促進と疾病の予防 ②健康の回復 ③機能障害への対応 2.学習の三原則:学習動機・学習能力・学習環境 3.指導過程のアプローチ ①健康問題の...
2014 明星大学 通信教育 教育学部 初等図画工作科教育法 2単位目の合格レポートです。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。...
学習活動においては学習者の意欲や判断が重要であり、学習者が自ら主体的に言語活動を工夫していく能力を育成しなければならない。
あくまでも教師の「音楽的能力」そのものをあげる)について,テキストの内容と私見を織り交ぜて具体的に論述せよ。 ... それぞれの「指導する事項」に適した具体的な指導方法と,その指導を行うために教師が備えておくべき音楽的能力(「指導方法」と勘違いしないこと。...
patient profileの確認:受傷前及び現在の活動量,生活パターンの把握.今後,どの程度の治療負荷を与えていくことが可能かの判断基準になる. (6)日常生活範囲の環境:復帰に際しての具体的なゴール設定や能力条件設定...