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継続的で検索した結果:51件
文部省の見解としては、いじめとは「①自分より弱い者に対して一方的に②身体的・心理的な攻撃を継続的に加え、③相手
さらに学年別に推移を着目すると、小学 6 年生から中学 1 年生にかけて不登校生徒数が激 増していること、また中学校における不登校生徒の約半数が前年度から不登校を継続しているこ とから、新たな環境下で不登校問題 ... ーーーーーーーーーーーーー...
童生徒のキャリア発達段階に応じた「人間関係形成能力」「情報活用能力」「将来設計能力」「意思決定能力」の4領域と具体的な8能力の、計画的・継続的な
すなわち、児童生徒の単なる運動習慣の獲得だけではなく、運動の特性を味わいながら継続していくなかで、力強く生きていくことの基本的なこととして捉え、運動習慣が、生涯を通じて生活の一部として位置付けられることをねらいとしている...
また,「運動に親しむ習慣」を「運動に親しむ資質や能力」とし,児童の単なる運動習慣の獲得だけではなく,運動の特性を味わいながら継続していくなかで,運動習慣が,生涯を通じて生活の.. ... しかし,現在では身体活動が本来的...
またいじめ行為の継続性に加えて被害児童の立場に立って判断を行い、さらにいじめの発生件数を認知件数と改めてより積極的にいじめの実態把握に取り組もうという姿勢を打ち出した。 ... 文部科学省は平成19年にいじめ...
,また継続的に,教育を行う施設と定義されている。 ... <設題内容> 学校という場所は,一定の目的をもって,定まった場所において,教師 (教育者) が児 童,生徒,学生など (被教育者) に対し,一定の教材 ...
前者は、 その成因や成分、地形的な側.. ... 身近な水資源として生活と密接に関わってきた湖について、現在では湖畔でのキャ ンプやボート等のレジャー観光産業を想起することができる一方、「琵琶湖は近畿の水がめ」とい う言葉に代表されるように、古来より継続...
言語面では全体を通して現在完了形(継続用法)の文を軸として「読むこと(Reading)・聞くこと(Listening)・話すこと(Speaking)・書くこと(Writing)」の4技能を総合的に伸ばすことを...
次にADHDは、不注意、多動性、衝動性の症状のうち、いくつかが7歳以前に現れ、その状態が継続し、社会生活や学校生活に支障をきたすものである。中枢神経系に何らかの要因による機能不全があると推定される。 ... LDは持続的...
かない状態がいつまでも解消されず、教師の話を聞かない、指示通りに行動し ない、勝手に授業中に立ち歩いたり教室から出て行ったりするなど、授業規律が成立しな い状態へと拡大し、こうした状態が数か月にわたって継続 ... ①非社会的...
パソコン操作のみに留まり、継続や努力を怠りかねない。教員もデジタル機器の 知識を身につける必要があり、教員の知識の差による授業内容のばらつきへの懸念。 ... アニメーション効果、動画や音声等を用いての授業は視聴覚的...