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経験で検索した結果:271件
発達段階に応じた豊かな経験は、その後の成長の大切な土台となる。生活や様々な経験を通し、いろいろな面で急激に広がりを見せる時期である。 ... 更にこの時期には、自らの興味や欲求に基づいた直接的な経
行動する人の内部的要因とは、生理的要因・過去の経験・欲求・態度・価値観などを指している。 この公式によると同じ環境にあっても行動に個人差が見られるのはそれぞれの人の内部的要因が異なるからで..
筆者が算数指導を行った経験でものの個数を数えられるようにするには、教員の教材研究にかかっていることを感じている。日常生活を送る上で、数は必要なことである。
その経験から、生徒一人ひとりに適した指導を行うため、生徒の能力や特性に応じた指導方法を工夫したり、自己の専門性を高めるために英会話教室へ通ったりした。
これはSeligmanの犬に対する電気ショック回避訓練の結果から始まったもので、その結果とは、不可避のショック場面を繰り返し経験した犬は、後に別の回避可能な場面に置かれた時も、極めて無気力で回避行動に出...
①データとは、「人間の意識や行動を経験的に考える為の手がかり」である。
また、グループ内で個性を発揮し他者に頼られる経験をする事は、人を信じ自分を信じる事に結び付くとされている。これらの人間に共通した希望を民主的、自主的な相互..
一方で教育は系統主義や経験主義の論争に揺れてきた。しかし本来教育とは物事を伝えていく働きを持った「教」と子どもを育てていく働きを持った「育」とのバランスの上に成り立っているものである。
人間が成長するにあたっては「ある程度の失敗と成功をバランスよく経験すること」が必要であり、あまりにも多くの規則を作り過ぎて叱られることが頻繁になると、叱られることに慣れてしまう上に「自分はどうせ出来ないから...
発達は、人間が生まれつきもっているプログラムに沿って、時間を追って変化していく過程である「成熟期」と、生まれた後の経験による変化である「学習」との、両方の影響を受けて進ん
こうして従来の経験主義的カリキュラム
教科書の文章を使うときも、先生の経験談や意見、社会で起こっていることなどと関連させて教えてくれた。 ... 以上について、あなた自身のこれまでの学校での経験を具体的な例としてあげて論述しなさい。(1000字程度でまとめること)ワードファイルにすること。 ...