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第1設題で検索した結果:673件
そして第5学年または第6学年の単元から任意で1単元を選び、「単元観」と「指導観」を説明しなさい。 ... (1)社会科改訂の基本方針とそのポイント テキストによれば、小学校社会科では次のような基本方針で学習指導要領が改訂された。...
テキストによれば、小学校における特別活動の目標は、学習指導要領第6章で示されており、それは、「望ましい集団活動を通して(指導原理)、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り(個人的な資質の育成)、集団の ... ①...
教育方法学 第一設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心
S0106 教育社会学 【第1設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 ... 【
自然の事物・現象(第1レベル)や法則(第2レベル)を「他の存在」や「自分の生活とのかかわり」で認識する第3のレベルに森一夫が区分しており、この<
なぜなら図画工作は、「造形表現活動のように一人一人が異なる表現や活動をすることが認められる学習」(テキストp.12.. ... テキストによれば、評価の在り方には、「評価結果を数値化し、点数の高い者を
(1) 自由と平等の関係 『憲法入門』によれば、近代憲法における人権は、ヒューマニズムにもとづく個人の尊厳の思想と、近世自然法の思想の流れをくみ、すべての人間が生まれながらにして固有の、奪うことのできない...
さらに、自我の独立とともに第一反抗期がおとずれ「超自我」が芽生えてくる。 この超自我は、幼児期に親の超自我が模.. ... 設題: 教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り
S0606美術概論Ⅰ A評価 第1設題 本リポート(全4枚)は、以下に示す2部構成として作成すること。 ... 造形表現活動のように一人一人が異なる表現や活動をすることが認められる学習では目標に準拠した評価が適切である。...
特別支援学校における教育は、「自立を図るために必要な知識技能を授けること」(学校教育法第72条)を目的としている。 ... 【設題】 視覚障害時(盲児、弱視児)に対する指導内容・方法について、自立活動の指導内容...
【設題】 知的障害の定義、分類、支援の概要について述べよ。 〔1〕知的障害の定義 知的障害(intellectualdisability)とは、生活にかかわる能力が制限されていることをいう。 ... 国際的...
〇第1設題: 教育の目的について、教育思想史のなかでどのような主観が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。 .