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科学で検索した結果:476件
「幼稚園はこどもが初めて出会う学校」(文部科学省資料より)とあるように、学校教育のスタートは幼稚園から始まっている。子どもがまわり
今までの教師教育では、歴史的社会的に広く認められている教育的規範や理念、すでに確立している教育科学.. ... 規範から行為にいたる実践的三段論法による教育技術 教育科学・教育工学の研究の知見を応用した教育技術 ...
(1)科学者が自然を探求する方法を解説せよ。また (2)その方法を小学校理科授業に取り入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。 科学者が自然をどう探求するか。
2.科学的の定義と、見方や考え方を養うに分けて整理し、要点を押さえてまとめることが出来ています。 ... また、水蒸気や湯気、あるいは沸騰や蒸発などといった言葉も、日常生活場面で頻繁に使用されるが、科学者のように...
P51 科学者が自然を探究する方法は以下の通りである。 ... そして、科学者の活動は、「観察のレベル」(事実の世界)の活動と、「想像のレベル」(理論の世界)の活動で行われる。この2つの世界の溝を埋めるのが...
教育の科学化の特徴として、科学的な概念と能力の育成ということである。具体的な内容として、4点あげることができる。 ... すなわち、教育の生活化→教育の系統化→①教育の科学化→②教育の人間化→教育の個性化→教育の統合化がそれである。...
1.これまでの理科教育は、「科学的認識をいかにして育てるか」という目標を掲げ、行われてきた。
<科目終了試験>【初等理科教育法】(PB2140) ○「これからの理科教育はどうあるべきか(未来の科学教育)」について、テキストから学んだことを述べよ。
文部科学省の定義によると、不登校とは、30日以上学校を欠席した(病気・経済的理由での長期欠席者を除く)状態のことを言います。この30日という数字は、1991年に50日から30日に変更されました。
[子どもの体格の推移] (子どもの 体力向上 文部科学省より) 図1-5-1 平均身長の推移(男子) 子どもの平均身長は、11歳を見てみると、約5cm伸びていることが明らかである。
「数学的リテラシー」、「読解力」、「科学的リテラシー」の3つからなり、3年ごとに調査が行われる(資料1)。 ... 同様に「数学的リテラシー」と「科学的リテラシー」も平均点が向上しているが「読解力」が最も顕著に向...
自然科学の研究に基づき、多くの人に知識を広めるという理念に基づき唱えられたのが汎知学である。 ... 実際に物をみて捉えるという自然科学的な方法から打ち出された直観教育は後に、ルソー、ペスタロッチーが受け継いだ。そして教育の直接的目的を外側からの力ではなく、子供の内面から育てていくものであるとした。...