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生活で検索した結果:1,864件
『生活保護VSワーキングプア』の第5章では、これまで若者の貧困が広がりつつあるところ、現在の生活保護の運用ではその解決は難しいことを話してきた。では、解決の処方箋はまったくないのでしょうか。この章は若者の貧困を解決するに当たって生活保護のあり方は何かをめぐって議論していく。...
透析室研修 レポート 看護大学生 私は今循環器の病棟で研修している。循環器疾患の患者は糖尿病を併発している方が多くいる。そのため、透析を定期的に行っている方も多く、透析室は身近な場所だったが、今まで患者が透析室でどのよう...
学年を特定して「生活」の単元を、一つ具体的に作成せよ。 1,単元のねらい 第2学年・単元名「やさいをつくろう」を例に記す。 (1) 植物の栽培方法を学び、野菜の成長や収穫を楽しみにするなかで、成長の様子や植物にも生命があることを気付く。 (2) 数種類の野菜を栽培し、成長...
2010年度新教科書対応の「生活科概論」です。 正確に考察できており、しっかりまとまっているというA評価の結果でした。 教科書をもとに分かりやすくまとめています。 参考にしてください。
【生活科概論】試験対策 ◆生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方についてポイントを5つあげて説明しなさい。 活動や体験を充実させ、「考える力」「表現する力」を一体として育てていくには、以下のようなポイントが挙げられる。一つ目は、「日常的・継続的に繰り返...
介護は病む苦しみを持つ人に対する自然なものであり、人間の生活の営みの中で必要不可欠なものである。また、介護の原点はナイチンゲールの思想と同じであり、看護と介護はその源を同じくしている。だが、介護には独自の基本原則があり、これに従って介護を展開している。以下で詳しく論じてみたい。 ...
『低所得者に対する支援と生活保護制度』 「「自立支援プログラム」の意義とその実際について述べなさい」
【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 低所得者に対する支援と生活保護 最低生活保障水準と生活保護基準の考え方について概観する。 【目次】 1.最低生活保障水準の考え方 2.生活保護基準の考え方 【引用・参考文献】 1.新・社会福祉士養成講座20 低...
【明星大学通信教育学部】 生活科教育 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 生活科の意義について、生活科の新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2. 生活科の学年目標の特色を述べよ。...
【明星大学通信教育学部】 初等生活科教育法 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 1. 生活科の指導計画作成中の留意点を述べよ。 2. 第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。...
・設問 1生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2生活科の学年目標の特色を述べよ。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。...
・設問 1生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。...