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基礎看護学技術Ⅲ 与薬・注射・検査・栄養テスト対策
与薬の流れ カルテと処方箋の（確認）→与薬の（準備）→患者への与薬→後始末・投与後の観察・記録 ５つのRIGHT～ＤＤＲＴＰ～ 正しい（薬剤）：ｄｒｕｇ 正しい（与薬量）：ｄｏｓｅ 正しい（与薬方法）：ｒｏｕｔｅ 正しい（与薬時間）：ｔｉｍｅ 正しい（患者）：ｐａｔｉｅｎｔ 作用...
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2019年度対応 佛教大学 小学校教員免許１種取得課程 レポート２８科目セット
数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。（1,600字程度）。
- 佛教大学 小学校 教員 免許 １種 取得 課程 レポート ２８ 複数 科目 セット 2018 2017 修了 S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0604 音楽概論Ⅰ S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0611 数学概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0617 社会科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究 Z1004 情報処理入門
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