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小学校で検索した結果:746件
そのために、小学校の英語活動と中学校の英語教育の違いを確認する必要がある。 小学校の英語活動は、英語という言葉を話せるようになるとか、読めるようになるとか、そういう事を目的にはしていない。 ... テキスト第1...
① 教科内容を表す典型であり、具体性を持っているもの 小学校段階の児童には見ることができない教科内容を見ることができるようにする のは「教材」である。
学校段階に応じた生徒指導の実践について、小学校、中学校、高等学校のいずれか1つを選択して論述しなさい。
平成20年小学校学習指導要領の小学校算数科の目標は、「算数的活動を通して、数量や図形についての基礎的・基本的な知識及び技能を身に付け、日常の事象について見通しをもち筋道を立てて考え、表現する能力を育てるとともに...
⑥小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、 その単元で認識(=理解)させたい内容について説明しなさい ... ⑤小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元における単元目標を具体的に述べなさい。そ...
このうち前者は、小学校社会科のねらいの特色を示すものであり、小学校段階における社会科の理解や心情についてのねらいを示している。 ... 後者は、小学校及び、中学校の社会科の共通の
H0320 学校教育課程論 設問:「小学校または中学校での“総合的な学習”の授業について自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい。」
小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。 2.教育評価につき、今後の学力課題に関連して考えをまとめてください。 ... 『小学校学習指導要領』の7回...
レポート課題 小学校5.6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。 なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。
小学校学習指導教育課程をまとめた資料です。通信制大学の課題レポート・単位認定試験でも高評価を頂きました。必須の資料です。
小学校体育科における運動領域(ゲーム、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)のそれぞれのねらい及び内容を説明せよ。
明星大学通信教育部 小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。