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子どもで検索した結果:10,132件
よって、『同和地区』の子どもたちの教育権を保障すること」という課題の克服は国の責務であり、同時に国民的課題であると言える。 そこで、戦後50年に及ぶ同和教育史について概略を述べたい。 ... 歴史的な背景により、部落差別を受けていた人たちは、...
などいわゆるカウンセリング・マインドをベースにした受容的カウンセリングが良い まずは、子どもの気持ちを充分に理解し、子どもの自己表現を大切にする 超自我の発達が未熟な場合は 教育的カウンセリング
学級というのは子どもにとっては単なる知識や技能の獲得の場であるだけでなく、子どもの精神的発達に重要な影響をもたらすことや社会というものを理解し適応する能力を養う場面である。
倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想について説明しよう。 わが国における近代の幼児教育の受容は、明治維新の欧化政策によって開始され、その代表的なものが、明治9年に東京女子師範学校に付設された付属幼稚園である。この東京女子師範学校付属幼稚園は、アメリカ経由で移入され、日本最...
道徳教育とは、このような道徳を子どもたちに教えるものであり、よりよい生き方を求め実践する人間の育成を目指し、その基盤となる道徳性を涵養する教育活動である。 ... デューイは経験主義の哲学を重視しており、道徳についても経験過程から考察することを述...
757初等社会科教育法 1単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日...
757初等社会科教育法 2単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、社会科の指導において、主体的知識化と問題解決力の両者を...
757初等社会科教育法 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、社会科の指導において、主体的知識化と問題解決力の両者を培うためにはどうしたらよいか論じなさい。 2、初等社会科の指導計画作成の留意点は何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。 ー講評ー 「生きる力...
そのためには、教師は子どもに尊敬されるような二元的魅力を持ち、子どもの人間性を尊重し、子どもと同じ目線に立ち、子どもを上から見下ろさないことが大
以下に、「子どもの自然の認識」と「理科教育・環境教育の目的」とい.. ... 設 題 ⇒(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。
学習材化された作品の表現や構造について考える授業にするために、教室の子ども達を文学学習材の構造が見える「場所」に立たたせることも必要。主題の押しつけが文学の授業ではない。
またデューイは、経験こそが教育の本質であり、子どもの自己更新力が子どもを成長させるものであると唱えている。 ... その方向性を子どもたちに与えるのが指導であり、