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基本的人権で検索した結果:173件
いうまでもなく同和問題は人類普遍の原理である人間の自由と平等に関する問題であり、日本国憲法によって保障された基本的人権にかかわる課題である。 ... 1965年8月に出された「同
社会福祉の根底に、一人ひとりの他にゆずることができない基本的人権として「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と延べてい
オウム真理教が契機 表現の自由 自己実現の価値と自己統治の価値を有しているため、人権の中で優越的地位を占める。 人格的成長に不可欠であるという自己実現の.. ... 内心にお
一つは全ての生徒に最低限必要な基本的内容を定着させるために理解の程度をそろえ、より焦点化した教育活動を展開すること。 ... ③個別選択性習熟度別分割授業 この授業は習熟度の程度を基本
憲法第14条で基本的人権が規定され、全ての人の人権は保障されいかなる理由にせよ差別されない、という理念が文言として明確化された。 ... “50
1945年、太平洋戦争に敗れた日本は、GHQの主導の下、民主的な国家を目指し、1947年には「国民主権・平和主義・基本的人権の尊重」を三大原則と
・文化的に低位の状態におかれ、現代社会においても、 なおいちじるしく基本的人権を侵害され、とくに、近代社会の原理として何人にも保障され ている市
その基本的人権の種類の1つとして、「平等権」が存在し、それが14条の法の下の平等につながっています。 ... 法の下の平等について 設題の「法の下の平等」は憲法13条の
1(小森哲郎2003:P20)であり、今も完全にはなくなっていない、基本的人権の侵害に関わる極めて重要な社会問題である。 2. 同和教育史概括 2-1. ... S0536
つまり、全ての状況(経済的・社会的・文化的)において低位の状態に置かれるということである。これは、日本国憲法により保証されている、基本
日本国憲法における自由権について網羅的に論じよ。特に精神的自由については裁判例を引用して論じること。 1.はじめに 日本国憲法の基本原理は①国民主権、②平和主義、③
そして、1947年5月に「国民主権・平和主義・基本的人権の尊重」を三大原則とした日本国憲法が施行される。 ... 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(