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国語で検索した結果:261件
PB2110:初等国語科教育法 (書写を含む。) ... 2.2008年告示の学習指導要領の理念などについて 戦後の国語科は、1947年の小学校学習指導要領国語科偏試案により出発
文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」平成16年2月3日の要旨を踏まえ、自分の考えをまとめる。現在、少子高齢化、都市化や国際化、地球環境の変化、情報化など時代の変化が認められる。 ... これらの変化に対応するためには、これま...
●国語教育の意義・国語科教育の構造 国語教育とは、広く家庭や社会、学校において行われる母国語としての日本語の教育のことを意味している。また、国語
思考力や表現力の育成は国語科のみならず、他教科で.. ... 国語科はことばの力を育てることを本務としている。その指導目標である育てるべき力として、以下の四点が挙げられている。 ... 国語<
PB2110初等国語科教育法 1単位目 1.単元名 意見発表会を使用 教材「あて名は、丁寧に書くべきだ」の指導案を作成しましょう。 ... ⑥各時間の指導計画(10時間扱い) 国語...
参考文献 『初等国語科教育法』長谷川清之 (明星大学出版部 2012) 『小学校学習指導要領‐国語編』文部科学省 平成20年 〈課題〉 『今、どのような指導法が求められているか。 ... 戦後の...
佛教大学通信教育過程、S0610 国語科概論のリポートです。2013年対応です。
学校教育であるため、関連があることは言うまでもないが、小学校国語で学年に合わせた指導が求められている。
「中学校国語科」と「高等学校国語科(特に「国語総合」を中心に)」の「目標と内容」について今日的動向なども踏まえて解説しなさい。 ... 国語科の
第1章 小学校学習指導要領「国語」の内容構成の特色 国語科/3領域1事項/目標/内容/言語活動/伝統的な言語文化 ○欧米の国語科の内容…文学・作文・文法などの科目が別れている。
科目試験用にと「綴り方教育」や「詩の書き方の指導」などについてまとめました。これで合格できました。
【はじめに】 国語を学ぶと言う事は、ことばを学ぶことである。だが、国語を学ぶことの必然性は説明しにくい。 ... 「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べ