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国語で検索した結果:540件
佛教大学通信教育部 R0115漢文学の合格済レポート。設題1『日本に於ける「漢文」とは何か、その定義を述べよ』
2015年6月8日更新 S0611 数学概論 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。
初等国語科教育法(PB2110)1単位目 〈課題〉説明文教材「かむことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 ... ============================================== 第4学年 ...
普段、想像する、しなければならない場面は多々あるが、国語において「詩」というものは、想像力を働かせなければ、その内容を理解し、味わうことが難しく、まさに今、必要な教材のひとつということができる。
小学生の時の国語の授業で教師がこの言葉を指摘していたのを聞いて、初めてこの表現の間違い、おかしさに気づかされたのだ。
敬語の種類 尊敬語・謙譲語・丁寧語 / 丁重語・美化語 敬語は尊敬語・謙譲語・丁寧語の3種類に分類されることが多いが、大まか過ぎて問題を生じる面がある。この三つのほかに丁重語・美化語の2種類も含む。 1、 敬語の機能 聞き手や話題の人物に対する敬意を表す。 素材敬語:話...
1単位目 古典文法において、用言の学習を指導する際の要点を、国語科教員の立場から説明しなさい。 ... 2単位目 古典文法において、助動詞の学習を指導する際の要点を、国語科教員の立場から説明しなさい。 【参考文献】 『標準古典文法』 市川孝、山内洋一郎監修(第一学習社)...
戦後日本の社会言語学的研究は、言語生活という概念の基に1948年に設立された国立国語研究所の活動と共に展開された。
明星大学 通信教育 教育学部 国語(書写含む) PB1010の1単位目と2単位目セットの合格レポートです。 講評はとても良いものでした。 参考にして頂ければ幸いです。
②「道徳の時間の指導」で読み物資料を使った場合と「国語科」の読解指導との相違点を述べなさい。 2.
中世の起請文について、その特色を述べよ。
PB2110:初等国語科教育法 (書写を含む。) ... 2.2008年告示の学習指導要領の理念などについて 戦後の国語科は、1947年の小学校学習指導要領国語科偏試案により出発