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共通教育科目で検索した結果:202件
いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明してください。 ... アメリカとイギリスのいじめについてその特徴を述べながら、共通性や異質性について考察する。
1983年に報告された『危機に立つ国家』によれば、公教育における学力低下はアメリカ社会において危険な兆候とみなし、児童や学生らの読み書き能力の習得を必須科目と制定した。 ... この「共通
問1 いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 問2 いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではない事について説明せよ。 ... 問6 イギリス、アメリカ、中国から一つを選び、日本の教...
自由教育令から、1年あまりで、元田永孚の仁義忠孝の精神、実生活に役立つ教育意向が反映され、改正教育令が出されることとなった。 ... 1879年に「教育
明星大学 教育学部 教育学科 通信教育課程 2022年 10月実施 科目終了試験 PB3050 初等家庭科教育
聖徳大学通信、全学科共通科目の生活の科学Ⅱ第一課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 ・「生活の科学Ⅱ」,聖徳大学通信教育部,平成21年2月1日第5版発行
聖徳大学通信、全学科共通科目の生活の科学Ⅱ第二課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 ・「生活の科学Ⅱ」,聖徳大学通信教育部,平成21年2月1日第5版発行
P6703 人権(同和)教育問題 科目最終試験4設題 1、人権教育と同和教育の関連について論ぜよ 2 同和教育
第1設題:道徳教育の意義について述べよ。 1.道徳とは 道徳とは何か。広辞苑では「人のふみ行うべき道。
特別活動は、各学校の教育課程の中にあって、児童生徒の人間として調和のとれた育成を目指す、学校教育の重要な一翼を担うものであって、各教科およびその他の活動との相互関連を図りながら、特別活動の望ましい集団活動 ......
シンプルに覚えやすくまとめてます。
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1002です。