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修身で検索した結果:244件
修身はこの教育令において、明確な教科として位置づけられたと見ることができる。さらに翌年の改正教育令では、修身は筆頭教科に躍進した。 ... 修身が筆頭教科になったことにより、その
維新政府は近代的教育制度を創設するために定めたこの法規の中で、「修身」を一教科として扱うことを決めた。(但し,中学では「修身学」と名称を変えていた。) ... 戦前の小学校・中学校・高等女学校などには「道徳」とい...
社会科における日本史の位置づけについて アメリカの学校では歴史の時間を大変に重んじており、週に5時間も6時間も教えるのが当たり前だという。その上、「歴史が浅い国」と言われるにも関わらず、歴史の教科書は日本のそれと比べてものすごく分厚い。また、イギリスにホームステイしていた時に驚...
ついで戦時色の強かった修身、日本歴史、地理の授業が禁止になる。1947年3月,国会で教育基本法と学校教育法が成立し,従来の教育課程が廃止され,新たに社会科が登場することになった。
明治5年の「学制」では「修身科」という名称で道徳が一つの教科として開設された。しかし、ここでの教育は日常の礼儀や作法に限られ、修身科の目標も漠然としたもので不明瞭な点も多かった。 ... 沢柳政太郎が設立した成城...
昭和22年発刊の「学習指導要領一般編(試案)」によると新たな社会科では社会生活についての良識と性格を養うことを目的として、これまでの修身・公民・地理・歴史などの教科内容を融合して一体として学..
この中で新たに、修身・歴史・地理の代わりとしての「社会科」、男女共修での「家庭科」、小学校4年以上には「自由研究」、中学校での「職業科」が新設された。
内容としては、それまでの修身・歴史・地理の代わりとして「社会科」、「家庭科」(小学校で男女共修)、「自由研究」、中学校では「職業科」が設けられた。
道徳教育のための修身科は、下等小学教科の第六位の教科に位置付けられ、「修身口授」として実施された。 ... このような修身を重視しない政府の教育政策を憂慮にしたのが明治天皇とその
1885(明治18)年、初代文部大臣、森有礼は小学校の修身は教員の談話と率先垂範によって児童を導くべきだとし、修身教科書不要説を唱えた。 ... 道徳教育の論争 1872年(明治5)年に「学制」が発布し、「...
小学校において、戦前の修身・地理・歴史が廃止され、「社会科」が新設された。そして「家庭科」が男女共修となり、「自由研究」が設けられた。また、中学校では「職業科」が設けられた。
第2次世界大戦の敗戦まで、読み書き算の普通教科と修身科を中心とした手段訓練を重視する国民教化の機関としての学校であった。