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中学校で検索した結果:905件
なお、本論では中学校の教育課程について論じることとする。 ... 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... これは一般的な概念であり、特...
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』
1.実施日 平成15年6月24日(火曜日) 2.対象 ○○中学校 3.単元名 文明のおこりと日本の原始社会(『新しい社会 歴史』、東京書籍) 4.単元の指導目標 (教材観) 宇宙...
「中学校社会科の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。」 参考:堀内一男 他 編著『中学校新学習指導要領の展開 社会科編』(明治図書、2008年)
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか論述しなさい。 ... 平成10年より、小学校・中学校の教員免許を取得しようとする場合は、社会福祉施設・特別支援学級において障害者・高齢者に対する介護が介助の体験学習が法律で7日間義務付けられた。...
(2) 教科書の 91 頁〜92 頁の表2にある言語活動の中で、あなたが中学校や高等学校で経験したことのあるものはどれですか。 ... A 中学校の 2008 年版学習指導要領では、「積極的にコミュニケーションを...
中学校のみならず勤労青年を対象とする実業補修学校でも公民教育が重視された。 ... 1886年になると尋常中学校制度が成立し政治的内容を含む公民的教科は当時の自由民権運動の活発化という状況の下で、生徒を政談から遠ざけるという思惑によって全面的に廃止された。...
これは、小学校と中学校は、教育を受けなければならないという義務のことである。 では、なぜ小学校と中学校だけ義務教育になっているのだろうか。
<社会・地理歴史科教育法 2(PE3100) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 地理・ 歴史・世界史のひとつを選択肢、中学校社会科または高等学校地歴科について、具体的な 学習内容を想定しながら...
学制は学区制を採用し全国を八つの大学区に分けて各大学区に大学校を一校ずつ置き、全国で8つの大学校区をさらに32の中学校区に分けてそこに中学校を各一校ずつ置き、また中学校区をさらに210の小学校区に分けて...