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不登校で検索した結果:351件
「いじめ」「不登校」「障害がある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困 った保護者への支援」の問題のうち、いずれか一つを選んで、その理解と支援の方法を 述べなさい。
これからの教員に求められる資質能力について。(1500文字以内) 日本大学通信教育部 教職実践演習課題(令和年度 最新版) 令和時代における教員採用試験の論作文・小論文や面接・集団討論の最新の模範解答としても利用できます。 私自身も教員採用試験において、集団面接や個人面接でこ...
1990年以降、社会環境の変化に伴い、少子化・ 児童虐待・ひきこもり・ 学級崩壊・こ どもの鬱・こどもの貧困・少年による凶悪事件・いじめ・不登校・荒れなど、こどもを巡る 様々な問題が起きており、こどもの...
競 争に て一元 的価値 におい て評 価され 、優越 判断する 大人の 影響 に より、 劣等 感や性 格の歪 み、攻 撃的 行 動な どから 、不登校 児童、 高校 中 退者な どが 高水準 で、減 ... し かし、こ の不登 校、 .....
科目コード07815「教育心理学Ⅰ」第2分冊 近年青少年の不登校、いじめ、非行などが大きな問題となっている。
いじ め・不 登校の いず れかを とりあ げて説明 してく ださ い。 ... 1 .はじ めに 昨 今 、 い じ めや不 登校、 ニート
①非社会的行動(不登校の問題) ②反社会的行動(いじめの問題) ③学校における基本的生活習慣の育成 ③学校における基本的生活習慣の育成 学級は学習をするための基礎集団であるとともに、児童が毎日生活...
学力格差や落ちこぼれを生みやすく、ひいては不登校の要素にも結び付きかねない。画一的な思考にもなりがちで、日常生活などの中で直面する原理やものごとの関係を追求する意欲や態度も育成しにくい。
学力格差や落ちこぼれを生みやすく、ひいては不登校の要素に..
これに達しない場合は、リポートの内容にかかわらず不合格となります。なお、大きく枚数を越えることも控えてください。 内容が主観的すぎるものは不合格(D評価)とします。 ... 要点の掌握が間違っていれば...
いじめや不登校、暴力行為などの教育問題が毎日のようにメディアで取り上げられ、国民一人一人がこの問題について考えさせられているが、とりわけ教師の問題への対応方法について議論されている。