初等教育相談の基礎と方法1・2単位セット

閲覧数474
ダウンロード数3
履歴確認

    • ページ数 : 6ページ
    • 会員990円 | 非会員1,188円

    資料紹介

    明星大学 通信教育学部  合格レポート
    PB3100 初等教育相談の基礎と方法 (1・2単位セット)

    明星大学の教科書や、その他の参考文献も丁寧に読んでいます。
    その後、「科目の到達目標」に沿った勉強をしてから、レポートを書いています。レポートを書いてから、テスト前にテスト勉強をするのではなく、テスト勉強を同時進行する形で進めてきました。
    また、レポートを作成する際には、課題に対して的確に回答できるよう、意識しました。
    各教科の課題、本文に加え、評価についても載せています。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    明星大学レポート PB3100 初等教育相談の基礎と方法
    〈 レポート課題 〉
    (1単位目)
    1.カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・
    特徴を整理しなさい。
    2.子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動
    の捉え方の二点について整理して述べなさい。
    (2単位目)
    1.発達障害のある子どもを通常学級においてどのように支援したらよいか、一つの発達
    障害を取り上げ、述べなさい。
    2.「いじめ」「不登校」「障害がある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困
    った保護者への支援」の問題のうち、いずれか一つを選んで、その理解と支援の方法を
    述べなさい。
    〈レポート本文〉
    (1単位目)
    1.
    カウンセラーが行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談について、「教
    育相談とは」「教師が行う教育相談」の二つに分けて整理していく。
    はじめに、「教育相談とは」である。教育相談とは、教師が学校という生活の場で、教育
    活動の一環として日々行う、全ての子どもたちが、未来の社会に求められる力を得るた..

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。