資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
児童理解で検索した結果:1,669件
★学習の要点 1 算数教育の目標と評価 (1) 目標の理解 (2) 目標と評価を連動させて授業を計画する方法の理解 2 算数科の各領域の内容構成と児童
児童の実態を把握するということは、価値ある授業展開の実現のために重要である。教師は児童を理解し、児童の資質能力の発展を目指さねばならない。 ..
以下ADHDとは何かについて、『児童理解と教育相談』に掲載されているDSM-IVによる定義を引用する。(*1) 行動の特徴の一つに『不注意』がある。以下の9つの症状が挙げられている。 ... (d) しばしば指示...
教師は確かな観察力と児童理解の方法を身につけることによって、より確かな児童理解につながるのである。 ... 1、教育現場において、
ただ、学習能力にはやはり差があり、理解するのに時間のかかる児童もいる。特に算数の授業では、他の教科に比べ、児童間の能力の差が、大きく見られる気がする。 ... 指導にあたって
児童一人ひとりをよく理解することが必要。 教育相談の対象者は「全ての児童」であり、それぞれが抱える悩みや不安を理解し、より良い方向に導くこ
本稿では、教育相談の各段階について説明し、それぞれの段階における教員の児童理解のあり方を検討したい。 まず、教育相談とは、学校における集団生活の中で児童がもつあらゆる問題を教師
教師が児童・生徒を正しく理解ができ、教科指導においてわかる授業をするのに、教師に一番必要な資質能力とは、児童・生徒との信頼関係を築けるかという能力である。 ... 教師は、自分
・第1節 ことばの学び手としての児童 「ことばの学び手としての児童」を理解するためには「現在児童が発揮している力」と「児童
上記で述べたように教育相談の目的を達成するためには児童生徒を理解することが重要である。その為には多角的に児童理解のためにアプローチすることが重要
それは、児童・生徒一人ひとりに対する深い愛情、いたわりの心、ものに感じ、ものに驚く心、一人ひとりを理解し、その人間形成への深い洞察と温かいまなざしを生むことのできる心である。 ... 豊かな心で、児童・生徒に安心感を抱かせることにより自己発達能力、自己啓発能力は開花していくのである。...
①教師と生徒の信頼関係 ②生徒相互の人間関係作り ③生徒理解 (1)生徒指導の意義 生徒指導とは、一人一人の児童生徒の人格を尊重し、個性の尊重を図りながら、社会的資質や行動力を高めることを目指して行われる .....