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S０１０４　教育方法学　第１設題　合格レポート
この資料は2012年度に提出した教育方法学第１設題のレポートです。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。各教科の基本的な学力の主体的な習得を目指す場合、どのように設計するかを記述すると、Ａ判定になるかと思います。
方法学教育教育方法学第１設題佛教大学Ｓ0５２７レポートリポート佛大 2012 最新合格佛教
550 販売中 2012/11/21
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証券市場論　分冊2　日本大学通信教育部
デリバティブは何故、役立つか。事例(図表)を用いて具体的に述べなさい。デリバティブは、英語のderive(引き出す、派生する)という動詞を名詞化した単語で、伝統的な商品から派生してできた取引の総称であり、派生商品と呼ばれている。デリバティブの元になっている資産を原資産といい、それには農産物や貴金属などの農・工業産品や、金利・為替・債権・株価指数など金融商品を対象にしたものがある。このうち、金融商品を対象にしたデリバティブを金融派生商品という。現代社会では、金融資産の価格変動が激しくなっており、これらの金融資産を保有している投資家の中に、この価格変動リスクを回避したいというニーズがある。このニーズに応えることができるのがデリバティブであり、デリバティブ取引を通じて価格変動リスクを引き受けようとする投資家にリスクを移転することが可能である。
日本大学通信教育日大商学部リスク投資金融権利商品契約市場価格ニーズ方法
770 販売中 2012/02/20
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初等教育相談の基礎と方法　２単位目合格レポート
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2013・2014年レポート課題、初等教育相談の基礎と方法２単位目合格レポートです。課題に沿っていると評価をいただきました。ご参考になれば幸いです。よろしくお願いします。
初等教育相談の基礎と方法環境子ども教師レポート発達学校教育相談問題障害人間
550 販売中 2015/01/29
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【PB2110】　初等国語科教育法　２単位目
2014 年度　PB2110 初等国語科教育法（書写を含む。） 2 単位目使用教科書：『初等国語科指導法』長谷川清之（明星大学出版部）今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。講評今、どのような指導が必要か、指導のあるべき姿を据え、考察しています。実践に期待します。
明星大学通信教育レポート合格 2014 初等国語科教育法
550 販売中 2015/04/15
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