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【2012】【明星大学】【中等教育相談の基礎と方法】合格レポート(2単位目)
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
※ 2014年度、2013年度のレポート課題と、2012年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2014年度、2013年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
【課題】
学校内外のネットワーク支援を活かした教育相談の必要性と、その実現のための課題を述べよ。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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2単位
明星大学
中等教育相談の基礎と方法
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
550 販売中 2013/04/23
- 閲覧(5,012)
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【明星大学】PB2130 1単位目_初等算数科教育法 合格レポート
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2022年度合格レポートです!高評価です。参考としてご活用ください。
【課題】
1 テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A数と計算」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。
2 テキストの「図形」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「B図形」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて具体例を挙げて説明しなさい。
【解説】
1 「数と計算」領域の今日的課題を自分なりにまとめ、目標や指導の系統性について学習指導要領を確認し、学習指導要領の「A数と計算」について数学的活動を通して、数の概念をどのように育て、計算の仕方をどのように身につけさせるのか、具体的に考察していくことが大切である。
2 「図形」領域の今日的課題を自分なりにまとめ、目標や指導の系統性について学習指導要領を確認し、次期学習指導要領の「B図形」について数学的活動を通して、図形の概念をどのように育て、その性質や構成の仕方についてどのように考察させるのか、具体的に考察していくことが望ましい。
【テキスト】
子どもの学びを深める新しい算数科教育法齋藤昇他 東洋館出版
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明星大学
通信
小学校
合格
初等算数科教育法
算数
1単位目
550 販売中 2023/04/20
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【明星大学】PA2030 2単位目_教育心理学 2023年度合格レポート
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2023年度合格レポートです。参考としてご活用ください!
【課題】
学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。
【解説】
2020年度以降のテキストでは第3章にある諸理論を理解して、まとめてください。外発的動機づけと内発的動機づけの関係、期待―価値モデル、学習性無力、原因帰属、目標理論等の考え方に正確に基づき、記述してください。動機づけに関しては、参考文献1に、より詳しく解説されています。
【テキスト】
杉本明子・西本絹子・布施光代. 理論と実践をつなぐ教育心理学. みらい. 2022
【添削コメント】
各理論について、ポイントをおさえて説明されています。
教育実践の在り方については、もう少し詳しく自分なりの視点を含めて述べられているとよかったです。今回の内容に沿ってどのような取り組みをするとよいか、自分ならどのような取り組みをしたいか具体的に考えてみてください。具体的にイメージすることで理解が深まります。理論を学んだことで、実践内容の根拠を示せるようになると効果的で説得力のある指導ができると思います。
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明星大学
通信
小学校
合格
道徳の理論と指導法
1単位目
550 販売中 2023/05/15
- 閲覧(1,493)
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【明星大学】PA3100 2単位目_教育課程論 2023年度合格レポート
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2023年度合格レポートです!参考として活用ください。
2単位目【課題】2と4を選択した。
次の5問の中から2問を選択し、解答してください。
1.学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事項が示されていることの重要性やそれらの生かし方について述べてください。
2.カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまとめてください。
3.カリキュラムの研究的な定義とIEA(国際教育到達度評価学会)によるカリキュラムの概念的モデル(カリキュラムの三つの次元)について説明してください。
4.「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうのかまとめてください。
5.幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。
【テキスト】吉冨芳正.現代教育課程入門.明星大学出版部.2022
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明星大学
通信
小学校
合格
教育課程論
2単位目
550 販売中 2023/05/24
- 閲覧(1,239)
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【2023年 星槎大学】教育相談(中等) 科目習得試験 評価B
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スクーリングの内容やテキスト等を参照し、以下の8つの問(演習)にすべて回答して下さい。
1.カウンセリング(Counseling)とは何か。スクーリング内容や、配付資料、テキスト等を参考に、400-800字程度でまとめ
て下さい
2.「チームとしての学校」はなぜ重要なのか。スクーリング内容や配付資料、テキスト等を参考に、400-800字程度まと
めて下さい。
3.スクーリング内容や配付資料、テキスト等を参考に、不登校についてあなたの考え方や意見等を400-800字程度で
まとめて下さい。
4.世界各国と比較して日本のいじめにはどのような特徴があるか。スクーリング内容や配付資料、テキスト等を参考に、
400-800字程度でまとめて下さい。
5.児童生徒の自殺を予防するためにはどのようなことが考えられるか。スクーリング内容やテキスト等を参考に、400
800字程度でまとめて下さい。
6.学校教育相談(School Counseling Services by Teachers in Japan)の特質とは何か。スクーリング内容やテキスト等を
参考に、400-800字程度でまとめて下さい。
7.人の話をよく聞く(聴く)とはどのようなことか。スクーリング内容やテキスト等を参考に、400-800字程度でまとめて下さい。
8.これからの学校教育相談はどのようなことが大事になるか。スクーリング内容や配付資料、テキスト等を参考に、400~800字程度でまとめて下さい。
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環境
日本
福祉
学校
カウンセリング
情報
教育相談
教師
コミュニケーション
心理
550 販売中 2023/10/30
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発達心理学【2単位目】PA1070 2019〜 明星大学 通信教育課程
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「2019〜」の課題になっている「発達心理学」の2単位目の合格レポートです。
採点者から「1、2ともに概ねポイントをおさえて説明されています。」との評価を頂きました。
【課題】
1.ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。
2. 親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。
【解説】
1.ことばが発生する前の0歳代の非言語コミュニケーションや情動・認知・対人関係などの発達がことばの発達を支える土台なので、それらを踏まえて説明して下さい。
2.愛着について確実に理解し(その機能や役割・成立過程・タイプ)、エリクソンの発達段階論も理解したうえで、学童期までの対人関係の発達と自己の形成について整理して下さい。
【参考資料】
「子どもの発達心理学 高橋道子・藤崎眞知代・仲真紀子・野田幸江 新曜社 2019年度〜」
※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
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心理学
発達
子ども
コミュニケーション
社会
心理
保育
家族
言語
幼児
550 販売中 2024/01/17
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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