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資料:11,674件

公民科<strong>教育</strong>法授業案「青年であること、自分らしさを求めて」

公民科教育法授業案「青年であること、自分らしさを求めて」
1.　日時　平成17年10月　日（　曜日） 2.　対象　○○立○○○高等学校　第○学年○組　〔男子○○名　女子○○名　計○○名〕 3.　単元名　第1章　わたしたちと現代社会　第2節わたしたちの生き方　?青年であること、自分らしさを求めて 4.　指導目標　理解させる　考えさせる　考察させる気気付かせる　培う　検討させる　身に付けさせ（1）自分たち（高校生）が不安定な存在である「境界人」に位置していることを認識させることにより、現在抱えている葛藤の多くは同世代の共通した課題であることを理解させる。（2）自己を主観的・客観的に認識できることがアイデンティティの確立につながることを理解させる。 5.　学習指導計画（2時間扱い）〔〕は配当時間　（1）ビデオ　「ひきこもりを救え！！待ったなし！親子の壮絶な闘い」　　　　　　　　　　8月1日ＮＴＶ放送〔１〕　（2）青年であること、自分らしさを求めて〔１〕本時 6.　本時の指導目標　4.に同じ 7. 本時の副教材もしくは配布資料配布資料（1）プリント・バーンガのルール説明　・ワークシート HP「地球市民の部屋」http://homepage3.nifty.com/globalcitizen/Default.htm　より作成。（作成者　高野剛彦さんの許可を頂きました。）
レポート教育学公民現代社会授業案
550 販売中 2006/02/08
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２０１３初等理科教育法 2単位目合格レポート
2013年度明星大学通信教育学部初等理科教育法２単位目合格のレポートです。
明星大学通信教育２単位 2013 理科
550 販売中 2014/08/06
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【明星大学通信教育課程】言葉（言語）ー２単位
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。【課題】１、言語環境の視点からみた保育者（幼稚園教師）の役割について述べよ。２、幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、それぞれについて説明せよ。 ※参考文献「保育内容・言葉」日名子太郎著　発行/学芸図書（1998年）
環境子ども教師発達保育言葉文化言語幼児明星大学
550 販売中 2014/11/27
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明星大学、<strong>教育</strong>の歴史と思想、合格レポート、2単位目

明星大学、教育の歴史と思想、合格レポート、2単位目
合格レポートです。参考までにどうぞ。
明星大学 PA3030 教育の歴史と思想 2単位目合格レポート
550 販売中 2014/11/26
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国語科教育法（科目最終試験）　95点合格
2014年11月現在適用。国語科教育法は採点が厳しい科目だと思いますが、この資料をきちんと覚えることができれば合格できると思います。私は問題③が出題され95点で合格しました。 ※参考文献　新たな時代を拓く小学校国語科教育研究(編集名：全国大学国語教育学会編)
国語科教育法　佛教大学　小学校
550 販売中 2014/11/27
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【明星大学通信教育課程】表現２ー２単位
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。【レポート課題】 ①テキスト内の「材料・用具の種類と扱い方」（第７章）について。１０００字程度に大意要約せよ。 ②テキスト内の「造形表現の内容と指導」（第５章）での項目「１：砂遊び」〜「３５.園行事の中で」の中から任意の１課題を選択し、その指導計画をp46-47の指導例にならって作成せよ。 ※参考文献「保育内容　造形表現の指導　第二版」村内哲二著　発行/建泉社（平成11年）
子ども幼児動物表現指導自由材料特徴種類表現Ⅱ 明星大学
550 販売中 2014/11/27
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(明星大学)【PB2100】初等<strong>教育</strong>課程論①・②レポート

(明星大学)【PB2100】初等教育課程論①・②レポート
2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育課程論(PB2100) [レポート課題] (1単位目) 1.教育課程とはどういう意味ですか。それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2.『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について論じてください。 (2単位目) 下記3問より2問選択し、解答のこと。 1.小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討して下さい。 2.教育評価につき、今後の学力課題に関連して考察してください。 3.幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明して下さい。さらに、保育の理念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げ論じてください。 ※本レポートでは上記1.と3.の2問を解答しております。 [参考文献] 『現代初等教育課程入門』青木秀雄著　明星大学出版部　2014年
明星大学通信教育レポート 2018 初等教育課程論 PB2100
550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB2160】初等<strong>教育</strong>方法学①・②レポート

(明星大学)【PB2160】初等教育方法学①・②レポート
2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育方法学(PB2160) [レポート課題] (1単位目) 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。（①情報活用能力　②絶対評価　③生きる力） (2単位目) 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 [参考文献] 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著　明星大学出版部　2006年
明星大学通信教育レポート 2018 初等教育方法学 PB2160
550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB3160】初等<strong>教育</strong>実習指導①レポート

(明星大学)【PB3160】初等教育実習指導①レポート
2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育実習指導(PB3160) [レポート課題] (1単位目) 1.教育実習における児童理解の重要性について説明し、実習生としてどのように学んで実践していくのか、考えを述べなさい。(1200字程度) 2.教育実習生の指導によって、児童に学習面での質の問題が生じることの意味を説明しなさい。更に、そのことへの具体的な対策について、自分の考えを述べなさい。(800字程度) [参考文献] 『初等教育実習ー小学校ー』佐々井利夫ほか著　明星大学出版部　2012年
明星大学通信教育レポート 2019 初等教育実習指導 PB3160
550 販売中 2020/05/01
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