連関資料 :: 教育について
資料:11,678件
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S8105 理科教育法Ⅱ 科目最終試験６設題
- 合格済みです。そのまま覚えるだけです。
- S8105 理科教育法Ⅱ 科目最終試験
550 販売中 2012/03/01- 閲覧(2,909)
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佛教大学 教育社会学 第1設題 A判定
- 佛教大学 教育社会学 A判定 第1設題：学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 所見：「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。学歴社会は、時代的な背景もあり、これまでは主として人材の配分機能を担う役割を果たしてきましたが、教育の機会均等の視点からは大きな批判を浴びています。とりわけ格差社会などといわれる現代においては不平等がそのまま再生産されていないのかといった議論もあります。学力低下の問題とも関連させながら考えてみてください。
- 教育社会学 学歴社会 佛教大学 レポート A判定
- 550 販売中 2013/01/18
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佛教大学 教育相談の研究 レポート 合格 A判定 2015 2016
- 佛教大学 通信教育課程 「教育相談の研究」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「学校カウンセリング入門[改訂版]」 【タイトル】 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 【所見】 適応指導教室での経験を踏まえて学校カウンセリングの基本的在り方についてよく述べられている。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
- 佛教大学 教育相談の研究 レポート 合格 A判定 2015 2016
- 550 販売中 2014/02/12
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教科教育法数学１レポート第１、第２設題
- 佛教大学 通信教育 教科教育法数学 リポート
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教育基礎論 第２課題（テーマⅧ−１）A評価
- 講評：専門職としての教師のあり方について、テキストを参照しながらも自分の意見を中心に考察されています。 文章の書き方、段落表記に注意するように。
- 専門職の４条件 学習指導書
- 660 販売中 2012/06/20
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