資料:11,687件
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(明星大学)【PB2100】初等教育課程論①・②レポート
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2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。
[科目名]
初等教育課程論(PB2100)
[レポート課題]
(1単位目)
1.教育課程とはどういう意味ですか。それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。
2.『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について論じてください。
(2単位目)
下記3問より2問選択し、解答のこと。
1.小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討して下さい。
2.教育評価につき、今後の学力課題に関連して考察してください。
3.幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明して下さい。さらに、保育の理
念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げ論じてください。
※本レポートでは上記1.と3.の2問を解答しております。
[参考文献]
『現代初等教育課程入門』青木秀雄著 明星大学出版部 2014年
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明星大学
通信教育
レポート
2018
初等教育課程論
PB2100
550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB2140】初等理科教育法①・②レポート
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2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。
[科目名]
初等理科教育法(PB2140)
[レポート課題]
(1単位目)
1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
2.「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
(2単位目)
1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2.「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際にはどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。
[参考文献]
『未来の科学教育』板倉聖宣著 仮説社 2010年
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明星大学
通信教育
レポート
2019
初等理科教育法
PB2140
550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB2160】初等教育方法学①・②レポート
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2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。
[科目名]
初等教育方法学(PB2160)
[レポート課題]
(1単位目)
1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。
2.次の語について、それぞれ調べなさい。(①情報活用能力 ②絶対評価 ③生きる力)
(2単位目)
1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
[参考文献]
『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著 明星大学出版部 2006年
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明星大学
通信教育
レポート
2018
初等教育方法学
PB2160
550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB3160】初等教育実習指導①レポート
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2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。
[科目名]
初等教育実習指導(PB3160)
[レポート課題]
(1単位目)
1.教育実習における児童理解の重要性について説明し、実習生としてどのように学んで実践していくのか、考えを
述べなさい。(1200字程度)
2.教育実習生の指導によって、児童に学習面での質の問題が生じることの意味を説明しなさい。更に、そのことへ
の具体的な対策について、自分の考えを述べなさい。(800字程度)
[参考文献]
『初等教育実習ー小学校ー』佐々井利夫ほか著 明星大学出版部 2012年
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明星大学
通信教育
レポート
2019
初等教育実習指導
PB3160
550 販売中 2020/05/01
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日大通信 メディア 教育制度論 最終レポート(S合格)
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問題文
2000年以降における、わが国の教育制度改革の事例を一つ取り上げ、その理念(目的)・内容・問題点について述べなさい。2,500字以上3.000字以内で論述しなさい。
(「教育制度」に該当しないものは、採点の対象になりません。)
学校教育制度について論じました。よく書けたレポートだと思います。自信をもっておすすめできる一本です。
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日大
通信
日本大学
メディア
教育制度論
北野秋男
660 販売中 2020/09/02
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【佛教大学】学校教育職入門 合格済みレポート
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佛教大学通信課程 学校教育職入門の合格済みレポートです。
こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
【設題】
知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。
【参考文献】
久保富三夫・砂田信夫編著『新しい教職教育講座 教職教育編② 教職論』ミネルヴァ書房
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佛教大学
学校教育職入門
S5452
550 販売中 2020/10/19
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【佛教大学】 教育相談の理論及び方法 合格済み レポート
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佛教大学通信課程 「教育相談の理論及び方法」の合格済みレポートです。
こちらは2019年度4月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
【設題】
教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。
【参考文献】
学校カウンセリング入門 第3版
友久久雄 編著
ミネルヴァ書房
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佛教大学
教育相談の理論及び方法
2020年
最新
S5462
550 販売中 2020/11/04
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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