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連関資料 :: 教育について

資料:11,687件

  • 過去問 PC3020 道徳教育の指導法(中学校)
  • 明星大学通信教育学部 道徳教育の指導法(中学校)の科目終了試験の過去問です。 私が持っている、2014/9、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/2、2016/4、2016/4、2016/5、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2017/5、2017/10、2017/12、2018/2、2018/6、2018/8までの過去問を自己解答したものです。 出題内容が重複している部分の回答は省略しています。 主に教科書、文部科学省のHPや中学校学習指導要領解説等を参考に解答しています。本資料で大部分のカバーができると思います。今後は自分で情報を得る機会がなくなるため、今回が最後のアップになると思います。新たな情報をいただきましたら、アップしたいと思いますので、その際はよろしくお願いします。
  • 明星大学 過去問 道徳教育の指導法(中学校) PC3020 道徳 道徳教育 通信教育 試験 解答 通信 道徳教育の指導法 科目終了試験
  • 550 販売中 2018/08/21
  • 閲覧(6,783)
  • 【PB3030】初等音楽科教育法 2単位目
  • 2015 年度 初等音楽科教育法(PB3030)2単位目 課題:2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多くとる指導にしてください。 使用教科書: 『初等音楽科教育法』阪井恵・有本真紀著(明星大学出版部)
  • 明星大学 通信教育 2015 レポート 合格 PB3030 初等音楽科教育法 2単位目
  • 550 販売中 2016/06/17
  • 閲覧(3,267)
  • 明星大学 初等教育相談の基礎と方法 2単位目
  • 2014年度~初等教育相談の基礎と方法2単位目の合格レポートです。 課題1発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における対応の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、問題行動のとらえ方を踏まえつつ述べなさい。 課題2教師として、多様な保護者とのつながりをどのように作っていけばよいかについて述べなさい。
  • 明星 初等教育相談の基礎と方法 2単位目
  • 550 販売中 2017/02/24
  • 閲覧(2,296)
  • 明星大学 教育の制度と経営1単位目 2014年度~
  • 明星大学通信教育部 教育の制度と経営1単位目 PA1030  2014年度~ 1単位目の合格レポートです。 講評:現代は、新しい知識・情報・技術が社会の活動基盤として飛躍的に重要性を増す[知識基盤社会]の時代です。知識基盤社会やグローバル化社会は、国際競争を加速させる一方で、異なる文化や文明との共存や国際協力の必要性を増大させます。この状況において、確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「生きる力」を育むことが重要です。 課題1日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 課題2各国の教育制度の中からひとつ取り上げ、公教育制度の発展ついて教育行政と関連して論述せよ。
  • 明星大学 教育 通信 レポート 教育の制度と経営
  • 550 販売中 2017/02/27
  • 閲覧(2,826)
  • 明星大学 教育の制度と経営2単位目 2014年度
  • 明星大学通信教育部 教育の制度と経営2単位目 PA1030  2014年度~ 合格レポートです。 課題1 学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ 課題2 家庭教育と地域教育力の現状と問題点について考察せよ 講評:学校の自主性・自律性を保障し、学校経営の裁量性を機能させるために、校内経営体制を整備する方策として、職員会議の補助機関化、企画委員会等の活用、学校評議員制度の導入、校長・教頭への適材な確保などが示された。その中心は校長のリーダーシップ強化による「組織的、機動的な学校運営」の体制基盤づくりである。学校に自主性・自律性が与えられた。学校管理や教育課程編成などにおいて創意工夫し、優れた教育実践を生み出さなければならない。
  • 明星大学 教育 通信 レポート 教育の制度と経営
  • 550 販売中 2017/02/27
  • 閲覧(2,610)
  • 明星通信 道徳教育指導法(小学校)1単位目
  • 課題1:現行の学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。1000 課題2:以下の2題のうち1題を選んで解答せよ。 →明治から昭和20年までの道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 課題1:「要領」に即して言及し、理解が示されています。 課題2歴史の多様な事項を指摘し、よくまとめています。
  • 明星 通信 道徳 レポート 1単位目
  • 550 販売中 2017/02/28
  • 閲覧(2,215)
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