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連関資料 :: 教育について

資料:11,678件

  • ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ
  • ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ。 　ブルーナーは、学校は学問を学ぶ場所であって、社会生活をするところではないという思想をもっていた。そして、学問を学ぶにあたって、その根底にある「構造」を学ぶことの重要性を指摘して、わが国において注目を浴びたのである。　ところが、彼は「構造」とは何かについて、必ずしも明確にしていないのであるが、各教科を構成する「基本的な観念」と考えてよいであろう。たとえば、代数学における交換・配分・結合法則や物理学における保存の原理、文学における悲劇性の観念などが、これである。 構造を理解することは、爆発的な知識量の単純化の手段であり、既知を基盤として未知を切り開いていく際の、有力な武器になると考えられる。情報化社会において、表面的で雑多の知識を与えても意味がない。より深く、より根底にある観念を理解させるようにしなければならない、とブルーナーは主張する。 さらに、「どの教科でも、知的性格をそのままにたもって、発達のどの段階のどの子どもにも効果的に教えることができる」というレディネス観をつくりだした。　こうして従来の経験主義的カリキュラム
  • 子ども 学校 発達 社会 人間 科学 学習 問題 授業 指導
  • 550 販売中 2009/02/17
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  • ■英語科教育法Ⅰ　分冊１　合格Ａ　日大
  • 英語科教育法Ⅰの合格レポートです。評価Ａをいただきました。学習に役立てていただければと思います。 【課題】４．小学校５６年生を対象として「外国語活動」の時間が本格導入されることとなった。早期英語教育の導入の是非、留意点について、あなたの実体験を交えつつ、多角的に論じなさい。
  • 日本大学 通信 教職 日大 英語科教育法Ⅰ
  • 550 販売中 2013/03/11
  • 閲覧(3,719)
  • Z1102 教育原論１（A判定：2013年合格）
  • 2013年にA判定で合格済みです。 なるべく教科書にそいつつも、分かりやすく、読みやすい文章になるよう心掛けて、書きました。 ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。 先生の所見は、「よくまとまっています。努力の跡がうかがえます。」でした。ぜひ、参考にされてください。 第１設題：ハヴィガーストの発達課題について述べよ。
  • Z1102 教育原論１ 教育原論 佛教大学
  • 550 販売中 2013/05/09
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