連関資料 :: 教育相談

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:814件

[日大通信平成29~30年度] <strong>教育</strong><strong>相談</strong> 合格レポート

[日大通信平成29~30年度] 教育相談合格レポート
日本大学通信教育部平成29,30年度の教育相談の合格レポートです。科目修得試験と合わせてA評価となっております。ご参考になさってください。
日大通信教職英文 T30600
880 販売中 2016/10/18
閲覧(2,466)

<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究　テスト対策　2026年　80点

教育相談の研究　テスト対策　2026年　80点
教育相談の研究　テスト対策　2026年　佛教大学通信　80点試験対策にご活用ください。
佛教大学通信小学校環境日本子どもカウンセリング教師生徒学校発達情報
990 販売中 2021/08/19
閲覧(1,823)

2020年児童理解と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　第一分冊

2020年児童理解と教育相談　第一分冊
2020年玉川大学通信教育部「児童理解と教育相談」第一分冊2020年のレポート課題です。（合格済）〈略題：児童期の心理発達課題〉参考程度にご覧ください。
子ども情報コミュニケーション教師児童学校心理発達教育相談問題玉川大学
550 販売中 2017/09/02
閲覧(3,086) 1

初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法　PB3100　1単位目

初等教育相談の基礎と方法　PB3100　1単位目
明星大学　通信教育　教育学部　初等教育相談の基礎と方法（PB3100）　1単位目　合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
明星大学通信教育学部教育相談相談基礎と方法基礎方法初等教育相談の基礎と方法 PB3100 合格レポート 1単位目
550 販売中 2014/03/04
閲覧(2,852)

<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　聖徳　第1課題　第1設題

教育相談　聖徳　第1課題　第1設題
教育相談　聖徳　第1課題　第1設題　（①②2つとも明記すること） ①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。 ②非言語的コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。【参考文献】カウンセリングのすすめ方　　　　著者：中西　信男・那須　光章・古市　裕一・佐方　哲彦　　出版：有斐閣親書教育相談　　　　著者：聖徳大学通信教育部出版心理学・心理療法はこう使う　　　著者：竹中　豊晴　出版：文芸社不登校セラピー　　　～中学・高校生の再登校率88％のカウンセリング～　　　　著者：新井　てるかず　出版：大月書店評価：Ａコメント：全体的によくまとまっていると思います。
教育相談聖徳クライエント非言語的コミュニケーションカウンセリング心理学
770 販売中 2013/02/13
閲覧(2,972)

2018年　初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法　１単位

2018年　初等教育相談の基礎と方法　１単位
明星大学通信教育学部２０１８年合格レポートになります。
環境子ども教師カウンセリング発達社会教育相談学校問題言葉
550 販売中 2018/09/28
閲覧(3,168)

Ｚ１１１８　レポート　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究　第１設題

Ｚ１１１８　レポート　教育相談の研究　第１設題
私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
佛教佛教大学通信社会社会科教育相談の研究 Z1118
550 販売中 2017/05/19
閲覧(1,591)

「S0534」<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究科目最終試験問題

「S0534」教育相談の研究科目最終試験問題
「S0534」教育相談の研究科目最終試験問題１．不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応（指示）の在り方を述べなさい。２．カウンセリングの種類を挙げ、それぞれの理論と方法について比較検討をしなさい。３．現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視させるようになってきている。背景や原因について考察しなさい。４．非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べよ。５．現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われているが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応について論じなさい。６．教師カウンセラーとスクールカウンセラーの、それぞれの長所（メリット）と限界について考察しなさい。
佛教大学科目最終試験 S0534 教育相談の研究テスト
550 販売中 2012/08/13
閲覧(9,206)

<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究　第１設題　学校カウンセリングの意義

教育相談の研究　第１設題　学校カウンセリングの意義
『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい』【はじめに】スクールカウンセリングは、文部省の「スクールカウンセラー活用調査研究委託事業」（1995）において、はじめて提案された。スクールカウンセリング提唱の背景には、不登校児童生徒の増加、学校社会内の人間関係の崩壊を示唆する子ども同士のいじめの陰湿化と、それによる自殺、学級崩壊、非行問題などに対する問題を早急に対処する必要があった。「スクールカウンセラー活用調査研究委託事業」が進むにつれ、各地でその成果が認められるようになり、今後の学校教育の分野に積極的、多面的に進出する見通しも生まれ、今では学校現場において必要不可欠な存在である。本稿では、学校カウンセリングの意義や役割、カウンセリング方法をまとめるとともに、スクールカウンセリングの今後の課題について考察する。【学校カウンセリングの意義と役割】カウンセリングは、治療的カウンセリングと発達援助的カウンセリングの2種類に大きく分けられる。
カウンセリング学校子ども教師心理発達社会教育相談生徒指導クール
550 販売中 2009/11/08
閲覧(2,249)

初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法　PB3100　2単位目

初等教育相談の基礎と方法　PB3100　2単位目
明星大学　通信教育　教育学部　初等教育相談の基礎と方法（PB3100）　2単位目　合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
明星大学通信教育学部教育相談相談基礎と方法基礎方法初等教育相談の基礎と方法 PB3100 合格レポート 2単位目
550 販売中 2014/03/04
閲覧(2,346)

小学校において<strong>教育</strong><strong>相談</strong>をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか

小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか
「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。」　教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格の成長への援助をはかるものと定義されている。教育相談とは問題を抱えた児童・生徒に対して心のケアを行うもの（治療的教育相談）と考える者が多いが、それだけではなく、勉強方法の悩みの解決や将来の進路についての指導（開発的教育相談）、また不登校やいじめがおこならいように前兆をキャッチして問題が大きくならないようにケアを行うこと（予防的教育相談）も忘れてはならない。　今回のレポートでは不登校における教育相談について取り上げてみたいと思う。まずなぜ子どもが不登校になるのか。それについては様々なケースがあり、大きく分けると以下の３つのタイプに分類される。
レポート教育生徒指導進路指導教育相談いじめ不登校
550 販売中 2008/05/11
閲覧(5,581)