連関資料 :: レポート
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S0634 総合演習（環境教育）レポート A評価（環境教育の歴史と意義について、授業とテキストで学んだ内容をまとめ、自分なりの意見を述べなさい。）
- 当教科は、講義中に、レポート題材が発表されるため、レポート提出期限まで、あまり猶予がありません。 また、レポート作成にあたって、先生からの細かい指針が示されており、ある程度の注意と時間を要します。 このような事情から、参考となるたたき台があれば、有効です。 いかがでしょうか？ なお、当レポートサイズはB５版です。
- 佛教大学 通信教育 レポート
880 販売中 2010/03/08- 閲覧(2,916)
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精神保健福祉援助技術論レポート設題1＆科目修了試験①～③セット(地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ)
- レポートはA評価でした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字～1200字前後でまとめております。試験はA評価でした。
- 精神保健福祉援助技術論 東京福祉大学 科目修了試験 相談援助の対象者過程面接技術につ家族への援助方法について スーパービジョンとコンサルテーションについて 地域を基盤とした相談援助の特徴と援助過程を述べよ
- 770 販売中 2016/09/30
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精神保健福祉士養成課程レポート/統合失調症の分類による予後に着目し、統合失調症の症状や治療法、分類、予後について述べよ。
- ＊精神保健福祉士養成課程のレポート課題です。 ＊科目名『精神疾患とその治療』 ＊Ａ評価/１８００字程度 ＊学習のポイント 代表的な精神疾患について、成因、症状、診断法、治療法、経過、本人や家族への支援の観点、精神科病院等での専門治療の内容及び特性、精神保健福祉士が精神科チーム医療の一員として関わる際の担うべき役割、精神医療・福祉との連携の重要性と精神保健福祉士がその際にになうべき役割について理解する。 ＜引用参考文献＞ ・精神保健福祉士養成講座編集委員会編『新・精神保健福祉士養成講座 第１巻 精神疾患とその治療』第２版、中央法規出版
- 統合失調症 症状 治療 分類 予後 精神疾患 本人 家族 精神科病院
- 550 販売中 2016/10/04
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臨床心理学【レポート設題１】科目修了試験①～③セット（臨床心理学的人間理解としてアセスメント面接の進め方とその留意点）
- レポートはA評価でした。科目修了試験は、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000～1200字前後でまとめております。※科目修了試験の文面の一部は要説と重複しますが、大半は独自に作成しました。科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。
- 臨床心理学 東京福祉大学 科目修了試験 臨床心理学的人間理解としてアセスメント面接の進め方とその留意点について述べよ 臨床心理学とは何か 青年期の特徴について 老年期について 心理学 環境 福祉 日本 社会福祉 心理 社会 情報 問題 子ども
- 770 販売中 2016/02/18
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《明星大学通信》PB3090：児童・進路指導論 1単位目+2単位目★2015年度 一発合格レポートセット
- 《PB3090：児童・進路指導論》 2015年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 ○２単位目 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 ★講評★ ○１単位目 モデルとする小論文です。重要事項をおさえ、自分の考えを理路整然と論じている。力強く実践してください。期待します。 ○２単位目 貴重な体験から導き出した指導法が具体的で、丁寧に論じられている小論文です。 重要なポイントをか条的にまとめておくと、今後の指導に役立ちます。また、教師は生涯向上することが大切です。期待します。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
- 明星大学 児童・進路指導論 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目と2単位目セット セット販売 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題
- 990 販売中 2016/03/23
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社会福祉士養成通信課程レポート:「認知症ケアの基本的考え方」と「介護予防の基本的考え方」について、各々解説しなさい。
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名は、「高齢者に対する支援と介護保険制度①」になります。 題目は、「認知症ケアの基本的考え方」と「介護予防の基本的考え方」について、各々解説しなさい。 です。 ＜ポイント＞ ・高齢者の生活実態とこれを取り巻く社会情勢、福祉・介護需要（高齢者虐待や地域移行、就労の実態を含む）について理解する。 ・高齢者福祉制度の発展過程について理解を深める。 ・介護の概念や対象及びその理念などについて理解する。 ・介護過程における介護の技法や介護予防の基本的考え方について理解する。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第１３巻 高齢者に対する支援と介護保険制度』中央法規、2012年 ※全文をそのまま使用するのはおやめください。
- 環境 福祉 社会福祉 高齢者 介護 社会 健康 家族 地域 問題 認知症
- 550 販売中 2015/02/23
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佛教大学 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 レポート 第１設題＆第２設題 A評価 2015年
- S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理のレポートです。 第1設題 脳性麻痺の定義・原因・症状・かかわり方を述べよ。 第2設題 てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
- 教師 心理 社会 学校 発達 障害 児童 学習 運動 自由 佛教大学 通信教育 教育学部 レポート リポート 2015年度 平成27年度 第１設題 第２設題 特別支援 肢体不自由 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理
- 550 販売中 2015/03/11
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課題レポートＡ判定
- 生徒指導は、学校の教育目標を達成するための重要な機能の一つであり、生徒一人ひとりの人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、社会的資質や行動力を高めるよう指導援助するものである。 生徒指導の果たす役割の重要性については、小学校・中学校・高等学校の｢学習指導要領｣や文部省作成の｢生徒指導資料｣に明確に示されている。 (1)学習指導要領 小学校における生徒指導については、学習指導要領に次のように示されている。 ｢日ごろから学級経営の充実を図り、教師と児童の信頼関係及び児童相互の好ましい人間関係を育てるとともに児童理解を深め、生徒指導の充実を図ること｣。 また中学校・高等学校における生徒指導については、各学習指導要領に次のように示されている。
- 生徒指導 生徒 指導 小学校 子ども 学校 カウンセリング 教師 社会 心理 教育学
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全体公開 2013/08/24
