連関資料 :: レポート
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【お得】【佛教大学】P6103 英語学概論 第１・２設題セット 2016年度提出 A評価【レポート】
- 【佛教大学通信】P6103 英語学概論 第１・２設題のレポートセットです。 どちらもA評価をいただいております。 【お得】第１・２設題のセットとなっております。 第１設題『英語と日本語の移動動詞に関して、文法構造または意味構造上とくに有意な差が生じる部分について日英語を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的にかつ一般性のある形で論ぜよ。』 第２設題『英語の前置詞から任意のひとつを選び（ただし、overは除く）、その多義構造を十分な一次資料に基づいて明らかにしなさい。』 合格が難しいレポートの１つとなります。 レポート作成の参考としてぜひご活用ください。
- 佛教大学 通信教育 レポート P6103 英語学概論 第１・２設題セット
990 販売中 2017/03/27- 閲覧(4,509)
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【お得】【佛教大学】P6305 米文学研究 第１・２設題セット 2016年度提出 C評価【レポート】
- 【佛教大学通信】P6305 米文学研究 第１・２設題のレポートセットです。 どちらもC評価をいただいております。 【一発合格】構成等に気をつけ、時間をかけて作成しました。 【お得】第１・２設題のセットとなっております。 第１設題『『グレート・ギャッツビー』に見られる感覚的な描写について、具体例を3つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。』 第２設題『『グレート・ギャッツビー』はアメリカ人の間で人気が高いのであるが、その理由はどんな点にあると考えるのか、具体的な描写を2つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。』 合格が難しいレポートの１つとなります。 レポート作成の参考としてぜひご活用ください。
- 佛教大学 通信教育 レポート P6305 米文学研究 第１・２設題セット 英語 学校
- 990 販売中 2017/03/31
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![[3022]有価証券法 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/102413/thmb.jpg?s=b&r=1365246277&t= "[3022]有価証券法 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]")
![[2002]民法・民法総則 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/102472/thmb.jpg?s=b&r=1365343224&t= "[2002]民法・民法総則 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]")
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【2023年度】佛大 S0105教育心理学 レポート 第１設題＆第2設題セット Ａ評価
- 教育心理学の第1設題と第2設題のレポートです。 お得なセット販売です！ 両設題ともＡ評価をいただいております。 テキストに沿って要点を分かりやすくまとめています。 レポート作成、また試験勉強等に、お役立ていただければ幸いです。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
- セット 心理学 Ｓ0105 教育心理学 レポート 最新 Ａ評価 佛大 佛教大学 適応 不適応 心理的規制 象徴機能 発生 合格 2023
- 880 販売中 2013/07/22
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【2012】【明星大学】【肢体不自由者の心理、生理、病理】合格レポート1単位目※2015年度も同一課題
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 1．肢体不自由者の障害特性を理解し、心理・生理・病理の基本を理解した上で、実際の指導の方法について要点をまとめよ。 2．肢体不自由者の事例を取り上げ、個別の教育支援計画を考慮したうえで、個別の指導目標を考慮した指導案を作成せよ。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- 特別支援 明星大学 肢体不自由者の心理 生理 病理 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
- 550 販売中 2013/10/23
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【2012】【明星大学】【重複障害、LD等の理論と実際】合格レポート1単位目※2015年度も同一課題
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 課題1：学習障害（LD）及びADHD(注意欠陥多動性障害)のの特性と教育支援上の課題について述べよ。 ＊使用テキスト①の第1、9章、同②の第2,3章を参照すること 課題2：アスペルガー症候群・高機能自閉症の特性と教育的支援の課題について述べよ。 ＊使用テキスト①の第1、9章、同②の第2,3章を参照すること 課題3：発達障害児におけるSST（社会的スキル訓練）の必要性と方法について概説せよ。 ＊使用テキスト②の第7章を参照すること ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- 特別支援 明星大学 重複障害 LD等の理論と実際 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
- 550 販売中 2013/10/23
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【2012】【明星大学】【特別支援学校教育課程論】 合格レポート２単位目※2015年度も同一課題
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 1．各教科等をあわせた指導（旧・領域教科をあわせた指導）の種類と知的障害教育における授業作 りの特徴について述べよ。 2．個別の指導計画と個別の教育支援計画の定義と両者の関係について論ぜよ。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- 特別支援 明星大学 特別支援学校教育課程論 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
全体公開 2013/11/09- 閲覧(3,575)
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【2012】【明星大学】【視覚障害者の心理・生理・病理】合格レポート（１単位目）※2015年度も同一課題
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 【課題】 視覚障害者の視覚、聴覚、触覚について述べよ。視覚障害者の心理と生活の質（ＱＯＬ），バリアフリーについて述べよ。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- 明星大学 視覚障害者の心理 生理 病理 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
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【2012】【明星大学】【聴覚障害者の心理・生理・病理】合格レポート（1単位目）※2015年度も同一課題
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 【課題】 聴力検査の方法について述べよ。また、聴力検査の結果によって、学校教育においてはどのような 対応を行うことになるか説明せよ。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、ほぼ同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- 明星大学 聴覚障害者の心理 生理 病理 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
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![[日大通信][合格<strong>レポート</strong>]英語科教育法Ⅰ分冊1 小学生への早期英語教育の導入の是非と留意点](/docs/944895165495@hc13/112876/thmb.jpg?s=b&r=1400863215&t= "[日大通信][合格<strong>レポート</strong>]英語科教育法Ⅰ分冊1 小学生への早期英語教育の導入の是非と留意点")
