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T20900/日本大学通信教育部/英語科教育法1 分冊1『第5問』/合格レポート
日本大学通信教育学部
出題有効期間 平成27年4月1日-平成29年3月31日
合格評価を得た解答を、そのまま出品いたします。
出品者からのコメント
指定教材の議論を踏まえて論じる指示があるものの、教材中の引用箇所が大変わかりにくく、レポートの骨格を作る時点で大変苦労しました。しかも、1900字以上という文字数指定があるので、文字数調整にも神経を使う必要があります。
当合格レポートをご覧になった上で、合格のレベル感を掴んで頂きたいと思っております。
英語
日本大学
通信教育部
英語科教育法
レポート
教員
550 販売中 2015/04/27
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A評価&高得点 異文化理解 アメリカ P6702 レポート 科目最終試験答案セット 佛教大学
佛教大学の「異文化理解 アメリカ P670」のレポートと科目最終試験答案のセットになります。
テキストの内容を熟読した上で,自分の見解を述べる必要がある,手強い課題です。レポート,テストともに高評価を頂いております。
第1設題 アメリカ合衆国の個別的州で,あなたが深く関心をもった州について,その州の歴史と文化について述べなさい。とりわけ,テキストで焦点を当てた,民族,宗教,音楽,などの分野についてはコンサイスな分析を行うこと。
科目最終試験
①アメリカ現代流行音楽における人材を1人選び、その人物が伝えようとしたメッセージについてあなたの意見を述べなさい。
②あなたが関心をもったアメリカ合衆国の州や地域について、その文化的特質のいくつかについて考察を行いなさい。
③多文化・多言語を包摂する社会であるアメリカがもっている魅力、ならびに課題点について考察し、それらを簡潔にまとめなさい。
④現代アメリカ合衆国に見られたカウンターカルチャー(対抗文化)について考察せよ。解答の際、カウンターカルチャーの意味については冒頭において規定しておくこと。
⑤「アメリカ建国の父たち」といわれる人物群から一人を選び、その思想を概説せよ。
⑥日本とアメリカが明治以来交流してきた歴史を踏まえ、今後日本がアメリカからどんな価値観を学び、その一方でわが国からどんな価値観をアメリカに提供すべきかについて考察しなさい。
異文化理解
アメリカ
P6702
佛教大学
550 販売中 2017/11/21
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