連関資料 :: 課題２

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資料:1,447件

2020年秋期図書館制度・経営論図書館制度・経営論　第<strong>２</strong>回<strong>課題</strong>

2020年秋期図書館制度・経営論図書館制度・経営論　第２回課題
八州学園大学 2020年度秋期第２回課題図書館制度・経営論合格課題レポート評価Ａこのまま提出はせず、参考資料に使ってください。
八洲大学図書館司書図書館制度・経営論
1,650 販売中 2021/02/26
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【2012】【明星大学】【生活科】合格レポート（<strong>2</strong>単位目) ※2015年度も同一<strong>課題</strong>

【2012】【明星大学】【生活科】合格レポート（2単位目) ※2015年度も同一課題
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】 1．生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2．生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
２単位明星大学合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題生活科
550 販売中 2013/06/17
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2014年中央大学通信レポート労働法（個別的労働法）第<strong>2</strong><strong>課題</strong>

八洲学園大学2025年秋期【児童サービス論（T）】第<strong>2</strong>回<strong>課題</strong>

八洲学園大学2025年秋期【児童サービス論（T）】第2回課題
第2回課題です。八洲学園大学2025年秋期【児童サービス論（T）】第2回課題評価「B」をいただきました。参考程度にご活用ください。以下の公共図書館の取り組みから一つを選択し、その取り組みの目的、内容、課題についてまとめてください。レポート全体の字数は1600〜2000字程度とするが、多少超過しても構わない。 ① 子ども向け・YA向けウェブサイト ② 高校生を対象としたサービス ③ 読むことに障害がある子どもへの対応 ④ 学校・学校図書館への支援レポート中で一つ以上文献（図書、雑誌記事、新聞記事、Web上の情報など）を引用することを必須条件とする。教科書の該当章で引用・参照されている文献以外を選ぶようにすること。【ご利用にあたっての注意事項】本資料は、図書館司書資格試験課題に取り組む方のための「学習理解を深めるための構成例・参考資料」として提供するものです。提出用レポートそのものを販売する目的ではありません。丸写しや一部改変のみでの提出、無断転載、再配布等の行為はお控えください。これらの行為は、各教育機関の学則違反や著作権法等の法令に抵触する可能性があります。本資料は、論点整理の方法や構成の組み立て方を学ぶための参考例としてご活用ください。実際の提出物は、必ずご自身の理解・調査・表現に基づいて作成してください。教育機関ごとの課題規定・提出要件については、必ずご自身でご確認ください。本資料の不適切な利用により生じた不利益・トラブル等について、販売者は一切の責任を負いかねます。
情報 YA サービスレポート高校生図書館学校図書館児童司書
660 販売中 2026/03/10
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中央大学法学部通信法学第<strong>二</strong><strong>課題</strong>　評価B　近代市民法の修正について述べなさい。

中央大学法学部通信法学第二課題　評価B　近代市民法の修正について述べなさい。
資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
福祉民法人権経済企業社会文化自由
2,200 販売中 2015/11/02
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2021年度　中央大学通信教育部　中大通教　哲学　第<strong>２</strong><strong>課題</strong>　B評価

2024 環太平洋大学　通信教育学部　D2002　日本国憲法　合格レポート　第<strong>二</strong><strong>課題</strong>

2024 環太平洋大学　通信教育学部　D2002　日本国憲法　合格レポート　第二課題
環太平洋大学・通信教育学部・D2002・日本国憲法の課題内容と解答です。総合成績Aをいただきました。短期で一発合格できます。
環太平洋大学通信教育学部必須科目日本国憲法教職科目最近新しい通信教育教職数学教育法レポート科目修了試験単位認定試験合格課題 2015 2016 数学代数学幾何学解析学確率統計論中学校高校
11,000 販売中 2017/03/06
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八洲学園大学情報サービス論第<strong>2</strong>回<strong>課題</strong>【2024年春期 A判定】

精神医学レポート<strong>課題</strong> <strong>2</strong>＆科目修了試験④～⑥セット（精神療法及び環境・社会療法について述べよ）

精神医学レポート課題 2＆科目修了試験④～⑥セット（精神療法及び環境・社会療法について述べよ）
レポートはA評価でした。科目修了試験は、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000字～1200字程度でまとめております。試験はA評価でした。
精神医学東京福祉大学科目修了試験てんかんについて地域精神医療について向精神薬について精神療法及び環境・社会療法について述べよ
770 販売中 2016/09/09
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聖徳大学「障害児保育」第一<strong>課題</strong>第<strong>二</strong>設題　合格　評価A　講評付き

聖徳大学「障害児保育」第一課題第二設題　合格　評価A　講評付き
第一課題第二設題「自閉症について、その保育のあり方も含めて、知る所を述べなさい。」に対するレポートです。文末には返却時の講評も記載しています。
聖徳大学児童学科障害児保育幼稚園保育
550 販売中 2016/09/23
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聖徳大学　「教育方法学」第一（評価B）＆第<strong>二</strong><strong>課題</strong>（評価A）＆テスト問題

聖徳大学　「教育方法学」第一（評価B）＆第二課題（評価A）＆テスト問題
第一課題第一設題：評価B 「教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つか論述せよ」＜参考文献＞教育方法学　佐藤学　岩波書店　2008年9月教育方法学（学習指導書）　聖徳大学通信教育部（著・出版とも）　2009年2月第二課題第一設題：（評価A）あなたは教育方法学の学習から、教職の専門性についてどのように理解できたか、論述しなさい。＜参考文献＞第一課題に同じ＜コメント＞第一課題は、「レポート課題に即した論述で評価できる」としながらも、「もっと教科書や指導書で議論されているトピック等に関連させながら論を展開するとなおよい」との講評。第二課題は「テキスト等の議論を手掛かりに整理して論述されている。また、その論述内容から教職の専門性に関する理解を評価できる」とのコメント。「テキストをベースに論を発展させる」というのが高評価を得るポイントのように思える。テスト問題は2010年度、自身が受験した時のもの。2011年現在、問題は変わっていない様子。が、以降は分からないので、ご確認くださいね^^; ただこの科目で気を付けなければならないのは、返却の遅さ。自分は半年以上返ってこず、督促をしたらようやく返ってきました。早めに手がけることをオススメします。
聖徳大学教育方法学評価B 評価A
770 販売中 2011/08/29
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