資料:238件
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精神保健学:第2課題、第1設題(B)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第二課題第一設題「成人期の精神保健について社会的役割行動の面から記述しなさい」
評価B
【参考文献】
「精神保健福祉論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
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精神保健学
社会福祉
大学
レポート
550 販売中 2012/04/24
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課題レポートB判定
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わが国をはじめとする先進諸国においては、食べ物に恵まれ、食べたいときに食べたいものが何でも手に入る食環境が整っているが、同じ地球上には食べるものがなく飢えに苦しんでいる人々が多く存在している。
食環境と健康について考える場合、食べ物があふれるほどにある食環境に住む人々と飢えに苦しむ食環境に住む人々の両極における健康事情に目を向ける必要がある。
1.豊富な食環境における健康問題
(1)健康日本21
日本をはじめとする先進諸国では、食環境を含む生活環境の変化や医学・医療の発展により、平均寿命が急速に延びている。
わが国では近年、先進国の中でも一番の長寿国となったわけだが、一方で食習慣の欧米化や交通手段の発達など生活習慣の変化により生活習慣病の問題が深刻化し、社会問題となっている。
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環境
日本
健康
女性
社会
医療
がん
問題
エネルギー
1,100 販売中 2012/04/26
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S0618 算数科教育法 課題レポート B判定
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『算数教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。』
明治時代中後期の算数教育の歴史は、第一期国定教科書として『尋常小学算術書(黒表紙教科書)』が1905年に藤澤利喜太郎らによって編纂された。この中で数え主義による計算中心の算数教育を実現することになる。それは数計算が中心であり、数は20までしか扱わず、また乗法が扱われている。減法では常にその逆演算として加法が扱われた。幾何の内容は、図形そのものを対象とする・・・
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環境
歴史
子ども
教師
学習
学校
社会
学習指導要領
表紙
いじめ
550 販売中 2010/05/23
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P6103 英語学概論(第1課題B判定)
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課題は「英語と日本語の文法構造または意味構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ」です。先生からの所見には「より客観的に論じられれば良かった」とありました。参考にしていただければ幸いです。
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佛教大学
通信
教職
英語
550 販売中 2015/03/19
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【日大通信】心理学2019~2022年度(B12100)課題2
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【日大通信】心理学2019~2022年度(B12100)課題2
心理学課題2 合格リポートです。
(課題のテーマを理解した上で、テーマに即したレポートを独自の視点も取り入れよくまとめることができましたね。)という評価を頂きました。
再提出なし一発合格リポートです。
参考になればと思い、掲載させていただきました。
ともに頑張っていらっしゃる方々の役に立てたら幸いです。
【注意】丸写しだけは絶対にしないでください。
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日大通信
心理学
日本大学
日大
990 販売中 2022/06/22
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聖徳大学 社会保障論Ⅱ(2020年度以降の課題のみ) 第1課題 評価B
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聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース
社会保障論Ⅱ 第1課題
評価「B」
課題内容:
2設問とも解答しなさい。webで提出する場合は(1)(2)続けて記載すること。
(1)社会福祉基礎構造改革について、それが必要とされた経緯、理念、具体的な制度改正(1例)に触れ、同改革の趣旨が分かるよう簡潔に説明しなさい。
(2)認定子ども園について、それが誕生した経緯と機能を、2015年4月から施行された子ども・子育て制度における認定子ども園の位置付けも含め、簡潔に説明しなさい。
資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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社会保障
社会保障論
福祉
社会福祉
社会
経済
子ども
保育
法律
障害者
児童
660 販売中 2023/04/03
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社会福祉原論② 「戦後の社会福祉の展開と今日の課題について述べよ。」 課題レポートB判定
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第二次世界大戦(1939年~1945年)によって日本の国富の4分の1が失われた。街は浮浪児・者、失業者などで溢れ、物質は極端に不足して、国民は闇市で食糧を求めた。そうした状況の中で、最低限の国民の生活を支える事が、戦後の日本における社会福祉の第一義的課題となっていた。
敗戦国である日本は、GHQ(連合国軍最高司令官総司令部)の指令、勧告の基に、非軍事化、民主化を改革の基本方針として、日本を終戦後から1952年まで日本を統治した。このように戦後の社会福祉はGHQの指導で始まった。そのGHQの指示により先ず取り組まれたのは、「生活困窮者緊急生活援護要綱」
の作成であった。また、1946年には、国家責任、無差別平等、公私分離、必要充足を原則として「社会救済に関する覚書」が示され、
これに基づき、同年に「(旧)生活保護法」(以下旧法と略す)が制定された。
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福祉
日本
社会福祉
憲法
社会
経済
社会保障
少子化
高齢者
介護
1,100 販売中 2012/04/26
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精神保健福祉論 第2課題 第1設題(B)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第一課題第一設題「障害者基本法の成立とその意義について記述せよ」
評価B
【参考文献】
「精神保健福祉論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「障害への招待」 石川准 他 明石書店
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精神保健福祉論
社会福祉
大学
レポート
550 販売中 2012/04/24
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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