連関資料 :: 社会
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聖徳 通信 社会学 第２課題 学部共通科目 一般教養
- 【評価】A 合格レポート＋アドバイス 先生からの講評を元にアドバイスを作成し、文末に記載。 参考文献、引用文献も文末に記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載してあります） 課題名： 現代の子どもに関わる問題（例、いじめ、不登校、暴力、薬物中毒など）について、以下のいずれかあるいは複数の著者の著作を読み、要約、ならびに意見を述べよ、 著者（※）：宮台真司、土井隆義、森田洋司、上野千鶴子、鮎川潤 ※なお、資料筆者は著者全員の著作を読んでレポートを作成しています
- 聖徳 通信社会学 学部共通科目 一般教養
550 販売中 2018/03/16- 閲覧(2,375)
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＜2013＞（明星大学）【初等社会科教育法】［PB2120］２単位目
- 明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 一般的に、児童の実態を事前に把握しようとする診断的評価と、観点別評価の基準に基づく形成的評価には絶対評価と相対評価の両者が用いられる。評価の個性化をめざす個人内評価は、一人ひとりを個人内差異（能力や特質、興味や関心など）に着目して、個性や長所を発見しつつ個人の変容を評価するところにその特徴がある。社会科本来の目的である、社会認識力と社会形成力を育て、「公民的資質の基礎を養う」ためには、この個人内評価を今後大いに活用し、指導と評価の一体化を図るべきである。
- 環境 情報 子ども 社会 教師 評価 問題 児童 授業 学習
- 550 販売中 2014/04/16
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現在の社会保障の定義や目的、機能についてあなたの考えも含めて概要を述べなさい。
- A判定。中央法規２０１１
- 社会福祉士
- 660 販売中 2014/05/14
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